Paul El Maati

Paul El Maati

Professeur de français langue étrangère en milieux scolaire et entrepreneurial

En recherche active
 

Précédents : Université Artois, Université Lille 3 Charles De Gaulle, Université Clermont 2 Blaise Pascal, IUT De Rodez - Université Toulouse 1, Lycée Giraut De Borneil

 

Précédents : Linguatec, Universidad Tecnológica de Tulancingo (UTEC), Instituto Educación Secundaria Guillem d’Alcalà, Bonduelle, Agence Régionale de Santé Nord-Pas-de-Calais, Institut du Travail Social de la Région Auvergne (ITSRA), Agence culturelle départementale Dordogne-Périgord, Établissement Français du Sang, La Dordogne Libre, Chambre régionale des comptes de Rhône-Alpes

 

    En résumé

    Réel passionné de langues depuis un séjour révélateur pour un travail bénévole en Espagne (été 2013) j’ai décidé de me dédier à l’enseignement du français depuis début 2016. Dès lors, j’ai été accepté dans une formation à distance, que je suis actuellement à l’université d’Artois, nommée Master «FLE/FLS/FOS en milieux scolaire et entrepreneurial ». Je suis en première année de ces études venant compléter cinq ans d’apprentissage de la communication achevées en 2014 par un Master 2 Information Communication (spécialité Communication Interne et Management des Ressources Humaines). Entre ces deux formations j’ai été assistant de professeur de français en Espagne (2014-2015) puis au Mexique (2015-2016). Ces années d’assistant furent non seulement très riches sur le plan humain mais aussi intéressantes du point de vue professionnel puisqu’elles m’ont permis de prendre goût à l’enseignement du français. Fils de professionnels du tourisme, j’ai eu la chance de découvrir le plaisir de voyager et de voir d’autres cultures depuis longtemps. Je peux combiner cette passion avec celle des langues étrangères dont l’apprentissage s’avère très appréciable mais également fort utile à l’enseignement du français. D’ailleurs, en réalité je ne distingue pas ces dernières de la langue française quand il est question de cela. Du meilleur niveau au moins bon, je maîtrise à des degrés divers en plus du français qui est ma langue maternelle : l’espagnol (niveau courant), l’anglais (niveau confirmé), l’italien (niveau intermédiaire), le portugais (niveau intermédiaire) et le néerlandais (bases). Je consacre beaucoup de temps à l’apprentissage et à la pratique de ces langues. Cela me permet d’en tirer un grand plaisir tout d’abord mais aussi une satisfaction particulière en pensant aux opportunités professionnelles offertes grâce à cela. Aujourd’hui, je continue à enseigner le français comme je l’ai fait depuis octobre 2014 dans des structures et des contextes pédagogiques différents (des collèges-lycées, une université, lors de cours particuliers, une école de langues, un club de français). J’enseigne et j’apprends. Non seulement par la pratique mais aussi par des recherches sur les contenus de mon champ d'intervention (linguistique, sémiotique, socio-pragmatique, ethnosociologie, critique littéraire, grammaire française etc...). Par ailleurs, je veille à assurer mon rôle de spécialiste de sciences de l'éducation en m’informant entre autres sur les domaines de la psychologie, de la pédagogie, de la communication ou encore de l’épistémologie. Ces recherches indissociablement liées à la profession d’enseignant ne m’empêchent pas de m’intéresser de manière plus générale aux sciences humaines et sociales. Demain, fort d’un certain nombre d’années d’expériences dans l’enseignement, d’études en la matière et d’une réflexion aigue sur le sujet suivant je compte monter une école de langues. L’identité, le fonctionnement et l’état d’esprit seront propres à cette structure. J’assumerai alors la double fonction de professeur de français langue étrangère et de responsable d’école de langues. Côté vie privée, je consacre beaucoup de temps aux pratiques méditatives. Dans ce domaine, comme pour l’apprentissage des 6 langues évoquées et l’attention portée à diverses disciplines concernant mon métier, je me considérerai toujours comme un étudiant. J’aime le sport en général et la pratique du tennis, de la marche ainsi que celle des sports de glisse en particulier. J’adore la nature, les animaux et je suis intéressé par l’alimentation saine.

Parcours

Université Artois, Arras

Master Français Langue Étrangère/Seconde/sur Objectif Spécifique à distance, Université Artois

De novembre 2016 à septembre 2018
 

Professeur de français

Chez Linguatec

De janvier 2017 à mars 2017
 

Assistant de professeur de français

Chez Universidad Tecnológica de Tulancingo (UTEC)

De octobre 2015 à avril 2016
 

Assistant de professeur de français

Chez Instituto Educación Secundaria Guillem d’Alcalà

De octobre 2014 à mai 2015
 

Université Lille 3 Charles De Gaulle, Roubaix

Master SHS mention 'Information Communication Culture Documentation', Information et communication

De septembre 2012 à septembre 2014
Parcours "Communication Interne et Management des Ressources Humaines"
 

Stagiaire chargé de communication interne

Chez Bonduelle

De mars 2014 à août 2014
- Rapport d'analyse et conduite de refonte du site Intranet - Ensemble de missions quotidiennes de communication interne et de ressources humaines
 

Stagiaire chargé de communication/consultant en communication

Chez Agence Régionale de Santé Nord-Pas-de-Calais

De mars 2013 à juillet 2013
- Etude-conseil du journal interne d’information hebdomadaire : Production d'un rapport analytique et synthétique de la publication aboutissant sur des axes d'amélioration ainsi que des préconisations. - Qualification et consolidation des listings d'envoi de l’Agence : Synchronisation, ...
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Stagiaire chargé de communication interne et management du changement

Chez Institut du Travail Social de la Région Auvergne (ITSRA)

De avril 2012 à juillet 2012
- Prolongement d'un audit interne de management sur la structure ITSRA avec un consultant spécialisé dans le management et l'accompagnement du changement. - Centralisation d'informations auprès de divers services de l'ITSRA pour créer des fiches actions à la disposition de collaborateurs. ...
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Université Clermont 2 Blaise Pascal, Clermont Ferrand

Communication des entreprises et des collectivités, IUP d'Ingénierie de l'Information et de la Communication

De septembre 2011 à juillet 2012
 

Stagiaire chargé de communication dans le secteur culturel

Chez Agence culturelle départementale Dordogne-Périgord

De avril 2011 à juin 2011
- Constitution de plans de communication : "Arts visuels" et "Second cercle de diffusion" - Plan média pour le dispositif des Arts visuels - Photographies du forum ouvert organisé par l’Agence culturelle - Créations graphiques (Adobe In design, Adobe Illustrator) et diffusion de supports ...
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IUT De Rodez - Université Toulouse 1, Rodez

DUT Infocom option Communication des organisations , IUT de Rodez - Université Toulouse 1

De septembre 2009 à juin 2011
Information et Communication - 5ème de promotion
 

Stagiaire en journalisme spécialisé en évènements culturels

Chez La Dordogne Libre

août 2010
- Rédaction d'articles orientés sur les évènements culturels estivaux
 

Stagiaire en communication

Chez Chambre régionale des comptes de Rhône-Alpes

De janvier 2010 à février 2010
- Constitution d'un fichier de contacts des organismes publics importants en région Rhône-Alpes.
 

Lycée Giraut De Borneil, Excideuil

Baccaluréat ES spécialité Sciences économiques et sociales, Lycée Giraut de Borneil

De septembre 2006 à juin 2009
 

Compétences

 
  • Communication externe
  • Communication interne
  • Conception rédaction de projets de communication
  • Conduite du changement
  • Démarche qualité et évaluation interne
  • Droit du travail
  • Français Langue Etrangère
  • Français Langue Seconde
  • Voir toutes les compétences (13)

Langues parlées

 

Centres d'intérêt

 
  • Apprentissage des langues
  • Rencontres à l'internationale
  • Sport en général et particulièrement surf /football/ tennis
  • débats d'actualité sur des problématiques sociétales