Raphaël Menegaldo
Étudiant Ingénierie Éducative (Poitiers / Salamanca)
De formation initiale scientifique, enseignant en mathématiques, j'ai souhaité en 2008-2009 étudier comment les médias pouvaient toucher la jeunesse. J'ai donc postulé à la Licence professionnelle édition multi-support, orientation jeunesse, de l'Université de Nantes.
Celle-ci m'a permis d'acquérir des compétences dans des domaines complémentaires :
• édition multimédia
• management de projet
• iconographie
• droit d'auteur
• psychologie de l'enfant
• relations presse
J'ai été de mars à juin 2009 stagiaire chez Découvertes Gallimard et aux documentaires Gallimard Jeunesse, où ma motivation m'a permis d'avoir une participation significative dans l'élaboration des publications.
Ressentant le besoin d'une formation plus spécifique aux nouveaux médias, j'ai effectué une demande d'inscription au Master ingénierie des médias pour l´éducation (IME) de l'Université de Poitiers.
Les domaines que j'y étudie sont les suivants :
• ingénierie éducative
• modélisation de scénarios pédagogiques
• implémentation d'une plate-forme
• ergonomie cognitive
• statistiques descriptives et inférentielles
• sociologie des médias
• management de projet
Le Master IME fonctionne sur un consortium de 7 universités européennes et latino-américaines renommées pour leur expertise dans le domaine des technologies éducatives. Je suis actuellement en programme d'échange avec l'Université de Salamanque (Espagne) pour apprendre et échanger des points de vue sur la recherche et sa mise en application ; cela me donne également l'occasion de réaliser un premier mémoire dont le thème est la gestion de connaissances.
Ce mémoire est encadré par le Dr. Francisco Garcia Peñalvo et j'en préciserai le sujet au cours des prochaines semaines.
2009 - 2009Correction orthographique et typographique d'un ouvrage de civilisation américaine, L'Amérique par elle-même d'Ada Savin.
Deux relectures initialement prévues, trois effectuées en accord avec l'éditeur.
2009 - 2009- À la collection Découvertes :
Recherche iconographique en agence et sur les lieux possédant les archives.
Mise en gabarits.
Rédaction d'argumentaires.
Ouvrages auxquels j'ai participé : Blériot, Apollinaire, Arts & science.
- Aux Documentaires jeunesse :
Recherche bibliographique et documentaire.
Participation au suivi de production de la collection Tothème : assurance de la liaison graphiste / éditeur / DA.
Aides ponctuelles aux services commercialisation.
2006 - 2008J'ai accompagné des élèves en mathématiques, physique-chimie et statistiques.
Leur niveau d'étude : 2de à bac + 2.
Je me suis fixé comme mission de leur enlever leurs blocages cognitifs et de leur définir des structures mentales adaptées à leurs objectifs.
Tous étaient enchantés d'être considérés dans leur spécificité, et de bénéficier d'un enseignement clarifié, structuré et d'accès simplifié.
Le retour par l'évaluation a été très éloquent.