Renaud Uhl
Consultant Indépendant
Compétences autour de 2 axes principaux :
1. Conseil en innovation :
• Audit : Elaboration de l'intelligence inventive, une structure d’audit visant à estimer le potentiel d’innovation d’une entreprise (en collaboration avec le Bureau du Premier Ministre). Ecriture d'un livre sur la thématique réalisée en 2012, pour en savoir plus, merci de vous rendre en bas de profil et de suivre le lien.
• Management de l'innovation : mise en place de programme d'innovation en entreprise (communication, méthode, stratégie, processus, management et outils)
• Etude stratégique : étude des potentiels marchés par analyse TRIZ (lois d’évolutions), Forces de Porter, Océans bleus, théories des nouveaux entrants de Christiensen, SWOT, théorie de l’intelligence inventive.
• Animation d’ateliers créatifs : constitution de groupe de travail par complémentarités cérébrales des participants (méthode Hermann), adaptation d’outils créatifs liés à la thématique à traiter (TRIZ et ses dérivées, Synectics, Pensée latérale, etc.)
• Résolution de problèmes techniques et non techniques : Maîtrise d’outils d’aide :
- à la reformulation de la problématique,
- à la résolution de problèmes par utilisation de l’inventivité
- au renforcement et à la communication des concepts choisis
• Création de produit/process et services nouveaux : Maitrise d’outils créatifs d’exploration (X SIT, pensée latérale, intelligence inventive) et d’outils sociologiques
• Management d’équipes & Formation : Réalisation de formation en entreprise, en cours de certification PMI.
• Normalisation : Participation à l’élaboration de la normalisation de la démarche du management de l’innovation auprès de l’AFNOR.
2. Développement de produits mécaniques :
• Calcul mécanique : statique, cinématique, dynamique et éléments finis,
• CAO : maîtrise de Solidworks et modules de rendu réaliste
Site Internet de l'Intelligence Inventive : www.intelligence-inventive.com
Acheter le livre Intelligence Inventive : http://www.lulu.com/shop/bernard-besson-and-ren...
