Revest Dominique
Formation de Conseillère en Insertion Professionnelle, AFPA
Après vingt cinq années passées en Turquie je recommence à zéro en France. Pas facile tous les jours, mais j'aime les défis et celui-ci est de taille.
Trouver un premier emploi, dénicher un toit, se faire de nouveaux amis. Tout celà demande une énergie considérable et un optimisme à toutes épreuves (je dois dire qu'il m'est arrivé d'en manquer).
Mais comme j'ai toujours flagorné en mettant en avant ma capacité d'adaptation, je suis bien obligée de constater que le temps est venu de me montrer telle que je prétends être. C'est confirmé, j'ai une bonne capacité d'adaptation.
J'ai étudié le turc aux langues O, et commencé un master sous la même enseigne dans le cadre des échanges Erasmus. J'ai aussi été lectrice de littérature française dans une université turque à l'époque où j'ai commencé une formation de professeur de français langues étrangères à l'Université de Marmara, à Istanbul.Puis j'ai enseigné le turc huit années à l'école française d'Istanbul, en particulier le turc langue étrangère et je puis dire que je suis une des pionnières de l'aventure de la notion du turc langue étrangère.
De retour en France le métier de conseillère emploi m'a choisie. Il est devenu une activité dans laquelle je me sens centrée, à ma place. Mes atouts sont en avant, mes qualités en action, mon expérience de la vie et professionnelle des ressources dans lesquelles je puise tous les jours.
Par contre je regrette de ne pas pouvoir utiliser et mettre en avant ma compétence la plus originale, à savoir ma possession parfaite du turc. La traduction littéraire est un domaine auquel je viendrai, mais plus tard. Pour l'instant j'ai besoin d'action, d'échanges, de contact humain.
J'aime le travail en équipe, beaucoup moins le management. Mais j'ai déjà managé une équipe de 10 personnes. Je sais faire, mais je me révèle vraiment dans le travail d'équipe. Le vrai, celui où on met plusieurs types d'intelligences, des compétences variées pour faire avancer une action.
Le travail à caractère social, l'engagement personnel, la possibilité de travailler dans un cadre qui partage mes valeurs (le goût du travail bien fait, la rigueur, l'honnêteté, le respect...)sont les lignes directrices de mes choix d'employeurs (quand j'ai le luxe d'avoir le choix). J'essaye toujours de m'adapter, mais je dis tout haut ce qui me dérange profondément et n'aime pas les compromis qui mettent en péril ces valeurs.
J'aime apprendre, j'aime le contact humain, avoir des responsabilités, me sentir à ma place, active et efficace. je ne dis jamais je sais quand je ne sais pas et n'ai pas peur de poser des questions aux personnes plus expérimentées.
2011 - 2012Formation de 9 mois qui se termine en Juin 2012. Période dynamique et porteuse de projet.
5 stages qui correspondent à 5 modules de formation
1/Observation
Stage qui débute le 24 Octobre 2011 au Centre Social La Maison du Bas Belleville.
2/Accueillir des personnes en démarche d'insertion et analyser la demande pour favoriser l'accompagnement
Avec très probablement un stage en trois cessions dans un chantier d'insertion: Hallage
du 21/11 au 25/11/2011
puis du 02/01 au 05/01/2012
et enfin du 05/12 au 16/12/2012
3/Accompagner les personnes dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle
Stage prévu dans la même structure que le précédent(Halage)
du 23/01 au 10/02/2012
4/Développer et mettre en œuvre des solutions avec les employeurs en matière d'insertion
Stage à trouver du 12/03 au 23/03/2012
5/Participer à la conduite et au montage de projets ou à la réalisation d'actions dans le champ de l'insertion
Stage du 16/04 au 27/04
puis du 07/05 au 11/05
Stage à trouver
Accompagnement des demandeurs d’emploi orientés par Pôle Emploi dans le cadre de leur recherche, Identifier des pistes professionnelles, Se fixer un objectif réalisable, Mettre en œuvre sa recherche – Techniques de conduite d’entretien – Rédaction de rapports et des bilans de suivi – Orientation professionnelle de formation – Techniques de recherche d’emploi – Techniques de conduite d’entretien – Gestion des dossiers papier et informatique
2010 - 2011Accueil d’un public pas souvent francophone - Déterminer l’urgence et l’orientation adéquate - Gestion administrative des dossiers - Gestion du stress et des conflits – Gestion des rendez vous – Permanence téléphonique - Facturation sur un logiciel –Suivi personnalisé
2009 - 2010Plate forme téléphonique 3949
Accueil téléphonique des demandeurs d’emploi, inscription réinscription – Connaissance des dispositifs d’indemnisation et d’inscription – Du fonctionnement de Pôle Emploi après la fusion – Apprentissage d’un logiciel -
2008 - 2009Accompagnement des sans abris dans deux centres d’hébergement d’urgence
Gestion de la violence, du stress - Ecoute – Travail d’équipe – Orientation vers des services adéquats – Nettoyage des parties communes – Soins personnels
Accompagnement et suivi de femmes désocialisée dans un centre de
réinsertion. Suivi – Ecoute – Autorité – Travail d’équipe – Gestion d’un groupe -
2008 - 2008Accompagnement des hommes d'affaires turcs venant pour affaires orientés par le consulat:
Réservation d'Hôtel
Organisation transports
Traduction
Aide sur les aires d'exposition
Traduction à la vente
2006 - 2008Création d’une association – Mise en relation de mes deux réseaux français et turcs – Rédaction de statuts – Mise en relation avec des représentants politiques – Suivi des migrants – Traductions – Visite des centres de rétention – Mobilisation d’avocats - Suivi sur le terrain - Mobilisation des médias (un court métrage diffusé sur une chaine TV turque, articles dans la presse) - Travail en coopération avec diverses associations existantes - Aide juridique, à l'accés aux soins, administrative. - Statut de traducteur assermenté afin de pouvoir assister les migrants illégaux lors d'interpélations policières...
1999 - 2008Enseignement du turc pour francophones et turcophones de la maternelle au collège
Mise en place de progressions et d’un programme avec des objectifs d’enseignement selon le groupe et l’âge - Préparation de séances d’enseignement avec définition des objectifs d’apprentissage – Création d’outil pédagogiques – Evaluatiions – Rencontre avec les parents – Formation continue à l’enseignement de la langue locale sur la base d’un projet méditerranéen
1999 - 1999Enfants du Monde Doits de l'Homme
Coordination de projets entrepris dans la région du tremblement de terre - Traduction consécutive de séances de débriefing – Participation active à la création d’un projet espace mère/enfant – Animatrice et traductrice sur le lieu – Interprète de la société turque
1996 - 1998Responsabilité d’un hôtel de charme de 20 chambres - Coordination d’une équipe de 8 personnes - Gestion administrative, comptable et commerciale.
Réorganisation interne (personnel, literie, petit déjeuné, stocks…) – Gestion du temps (réservations) – Relations avec les clients – Relations avec les agences
1985 - 1996Animation – Encadrement - Tâches administratives - Cours de soutien – Remplacements – Gestion du temps (emploi du temps, absence des professeurs, changements de salles…) – Animation – Réactivité – Dynamisme - Apprentissage de la bureautique -