Sandrine PEUGNET
Conseillère en Insertion Professionnelle, Mef du pays chaunois
CONSEILLERE EN INSERTION
rôle :
répondre à des questions d’orientation.
accéder à des informations concernant l’emploi, les formations, les aides…
rechercher des solutions liées à des difficultés d’insertion professionnelle qui peuvent être dues à des problèmes d’emploi et de formation, mais aussi à des problèmes plus globaux (problème de logement, de santé, de mobilité, de qualification…).
mettre en place un projet professionnel.
aider le bénéficiare à s’insérer dans le marché du travail.
recevoir les personnes en général en entretien individuel pour évaluer leurs aptitudes, leurs compétences et les faire réfléchir sur euxmêmes
pour faire des choix professionnels. Il peut aussi animer des actions collectives (atelier de recherche d’emploi, information sur
un métier ou un secteur…).
Mobiliser son réseau de partenaires.
Mobiliser ses connaissances du bassin d’emploi, du marché du travail, de l’offre de formation, des dispositifs et aides, du droit du
travail…
Participer au montage de projets locaux liés à l’insertion, l’emploi, la formation, en partenariat avec différents partenaires
REFERENTE TRAVAILLEURS HANDICAPES
Travailler avec des partenaires tels que le dispositif THremplin, l'AGEFIPH, le MDPH...
Mise en place et animation du forum Handicap, avec l'AGEFIPH et CAP EMPLOI
Formatrice en Insertion, Référente actions jeunes et adultes, Avenir et Développement Formation Saint-Quentin 02
2003 - 2006Formatrice, spécialisée dans les actions de type Actif, DAP, MPI, DCP, et actions de remobilisation adultes ou encore Travailleurs Handicapés
Déterminer les méthodes, moyens et outils pédagogiques selon la formation à dispenser
Elaborer et faire évoluer les programmes pédagogiques, produits de formation, supports de cours, ...
Dispenser des savoirs aux stagiaires
Evaluer les acquisitions de connaissances des stagiaires et mettre en place les actions correctives
Rechercher des partenaires et développer les relations avec les entreprises, les collectivités
1988 - 1998Déterminer les méthodes, moyens et outils pédagogiques selon la formation à dispenser
Elaborer et faire évoluer les programmes pédagogiques, produits de formation, supports de cours, ...
Dispenser des savoirs aux stagiaires
Evaluer les acquisitions de connaissances des stagiaires et mettre en place les actions correctives
Rechercher des partenaires et développer les relations avec les entreprises, les collectivités