Soline SAMSON

Coaching individuel, accompagnement à la prise de fonction d’une société, conseil stratégique et organisationnel, accompagnement à l’ingénierie pédagogique

Schéma directeur du pôle : audit de la situation existante au CSP et à l’Onema, prise en compte des objectifs de la direction de l’établissement, définition des axes d’amélioration sur un plan pluriannuel et déclinaison du plan d’action
Pilotage et accompagnement de groupes de travail : fiche emploi référence , document unique à l’évaluation des risques, achat de formation et d’accompagnement aux changements
Pilotage de l’élaboration du cahier des charges des outils de gestion SIRH
Déclinaison de le mise en place de la fonction partagée RH
Pilotage du déploiement des processus clés du pôle compétences et formation : conseil, analyse des besoins, définition du plan de formation et des tableaux de bord associés, mise en place de la veille juridique, déploiement des entretiens annuels (évaluation, notation et formation).

Etat des lieux de la politique formation, accompagnement stratégique du développement de compétences avec mise en place du plan de formation pluriannuel, accompagnement des directeurs dans l’élaboration de leurs plans de formation, organisation du pôle Formation, communication institutionnelle, pilotage du déploiement des actions de formation, pilotage du projet SIFormation

Direction de la communication –
Audit des outils de communication, mise en œuvre des préconisations, coaching des équipes dans leur organisation individuelle.

Direction du contrôle de gestion –
Pilotage du rapport d’activités, conseil auprès des directeurs, animation d’un groupe de travail, formation de managers.

Direction des bâtiments –
Plan de conduite du changement, coaching du directeur et de son équipe administrative dans le cadre d’une réorganisation interne, pilotage du déploiement des actions, formation des équipes encadrantes.

Suivi des déplacements : agendas, logistiques, préparation des dossiers, accompagnement au pilotage des équipes

Préparation d’événementiels : organisation des manifestations et réceptions, suivi des déroulés, etc

Remplacement et accompagnement d'élèves en écoles élémentaires et collège en ZEp