Sophie RICCI

Je me tiens à votre disposition pour de prochains échanges sur nos centres d'intérêts respectifs. Avec mes cordiales salutations.

Présentation de mes activités :

Mon métier d'ingénieur des formations à distance (e-learning engineer) permet d'innover dans les pratiques pédagogiques et de formation (comme permettre à des personnes contraintes dans leur vie professionnelle ou personnelle de se former). Ceci grâce aux possibilités de l'informatique, de l'internet et du multimédia.

Pour atteindre cet objectif, je suis polyvalente dans la réalisation des projets et coordonne plusieurs corps de métier, convaincue que des conditions de formation flexibles offertes aux apprenants passent par une organisation rigoureuse et créative du déroulement de la formation. Or ceci demande aux équipes de s'y adapter, d'y être formées et d'innover, ce à quoi je les accompagne. Voici le sel de mon métier !

Mes "plus" : réaliser des modélisations innovantes répondant au mieux aux contraintes et besoins.

Par ma formation initiale en mathématiques appliquées, économie et informatique, j'ai été entraînée à des modélisations innovantes pour optimiser des systèmes de différentes natures, jusqu'à une thèse en sciences économiques (Université Paris-Dauphine). Spécialisée dans les méthodes de prospective stratégique (voir en note), je suis expérimentée en modélisations à long terme de comportements socio-économiques et cognitifs (ESSEC-Carrefour-Danone-collectivités territoriales). J'ai ainsi acquis des compétences en recherches appliquées et stratégies économiques, dont je souhaite faire bénéficier le domaine de la formation à distance.

Je suis disposée à utiliser ma pluridisciplinarité opérationnelle et académique afin de développer, et évaluer selon le principe de recherches-actions, des innovations pragmatiques et créatives dans l'utilisation de l'informatique et des nouvelles technologies, en formations à distance et en gestion des connaissances.

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Nota : une démarche prospective est un travail collaboratif pluridisciplinaire. Axée sur des études rigoureuses et créatives, elle a pour but de cerner les évolutions porteuses de sens dans les environnements immédiats ou indirects de(s) commanditaire(s). Cette démarche s'attache à prendre en compte des tendances autant que de ruptures possibles de ces tendances ! Des décisions stratégiques novatrices en émergent, y compris des stratégies marketing et commerciales.