STEPHANIE ROQUES

STEPHANIE ROQUES

Professeur SVT, agronomie, Ministère de l'environnement
 

En poste chez Ministère de l'environnement

Précédents : Ministère de l'Éducation nationale, Agence de l'eau Adour Garonne, Muséum d'histoire Naturelle de Toulouse, Education Nationale, Laboratoire de recherche HYDRECO - Guyane (973), CNRS Moulis (09)

 

Précédents : Institut National Des Sciences Appliquées

 

    En résumé

    Après avoir effectué un stage de 6 mois à l'Agence de l'Eau Adour Garonne et obtenu un diplôme d’ingénieur en dépollution à l'école de l'INSA de Toulouse, je recherche un emploi dans le domaine de l'environnement. Je suis de nature curieuse, rigoureuse et polyvalente. Mon intérêt pour l’environnement vient de mes valeurs. J’ai un grand respect pour la Vie d’où l’envie d’agir pour protéger la santé des milieux, des éléments naturels et les différentes formes de vie. Ces dernières m’ont poussées à suivre des études scientifiques accèes sur l'écologie et notamment sur les milieux aquatiques continentaux. J'ai eu la chance depuis d'exprimer ma passion dans diverses expériences professionnelles. Dernièrement, toujours poussée par l'envie de protéger notre environnement, je me suis spécialisée au sein d'une formation dans les analyses de pollutions et les procédés de traitement.

Parcours

 

Professeur SVT, agronomie

Chez Ministère de l'environnement

De septembre 2014 à aujourd'hui
 

ingenieur en dépollution

Chez Agence de l'eau Adour Garonne

De juillet 2011 à janvier 2012
Effectuer un état des lieux des stations collectives de traitement des effluents vinicoles (eaux usées provenant de la fabrication du vin) en Gironde. Comparer plusieurs systèmes de traitement (Coûts, efficacité) Proposer des projets de stations d'épuration (dimensionnement, évaluation des coûts ...
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Médiatrice culturelle

Chez Muséum d'histoire Naturelle de Toulouse

De 2007 à 2010
Rendre accessible au plus grand nombre des connaissances scientifiques (rôle de vulgarisation), susciter la curiosité envers un thème choisi/un objet de collection, favoriser l'enrichissement personnel et parfois sensibiliser le public aux enjeux environnementaux. Cela demande d'accueillir le ...
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Professeur des Sciences de la Vie et de la Terre

Chez Education Nationale

De 2002 à 2005
Transmettre des connaissances après avoir élaboré une trame logique et des outils pédagogiques, évaluer le niveau de connaissances, veiller au bon déroulement d'une séance, assister à des réunions. • Grand sens de la pédagogie • Esprit d'équipe • Assumer la responsabilité de groupe
 

Stagiaire

Chez Laboratoire de recherche HYDRECO - Guyane (973)

2002
- Analyser la qualité de l'eau du Kourou et principalement sa teneur en mercure (mesures physico-chimiques corrélées par biais de la biologie: pêche, prélèvement d'estomacs des poissons en haut des chaines trophiques et analyses de leur contenu) - Réaliser un inventaire d'invertébrés vivants dans ...
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Stagiaire

Chez CNRS Moulis (09)

2001
Étudier la qualité de l'eau de différents cours d'eau. - Réaliser des prélèvements - Réaliser des analyses physico-chimiques de l’eau et biologiques des milieux aquatiques (via les indices biologiques généralisés normalisés et diatomiques (IBGN, IBD)) - Interpréter les résultats - Élaboration ...
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Compétences

 
  • Biologiste
  • Chargé de mission
  • Communication
  • Dépollution
  • Education
  • Enseignement
  • Environnement
  • Formatrice
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Centres d'intérêt

 
  • Peinture
  • Plongée sous marine
  • Secrétaire d'une association loi 1901
  • Voyages