Thierry Marchand

Enseignant, responsable du C2i, UPMC, Université Pierre et Marie Curie, Paris (Jussieu)

78JambvilleIle-de-France - France

Le métier de formateur, a considérablement évolué ces 30 dernières années et évoluera encore. Il y a 30 ans, j'étais une sorte d'acteur, de comédien. Aujourd'hui, alors que j'utilise de plus en plus les outils numériques pour la formation, je me sens plutôt scénariste.

L'informatique m'est apparue dès les années 80 comme un outil fantastique pour faire passer certaines notions en rendant visible (voire concret) ce qui ne l'est pas toujours, pour créer des parcours personnalisés et permettre le travail autonome de l'apprenant sans le laisser livré à lui-même.

Prof de maths, auteur de logiciels pédagogiques, puis formateur d'enseignants dans le domaine des Tice (technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement), j'ai ensuite dirigé un service informatique.
Je suis aujourd'hui responsable du C2i, certificat informatique et internet, à l'UPMC, université Pierre et Marie Curie.

Avec ces expériences professionnelles variée, j'ai des compétences complémentaires dans les domaines de la formation (en présence, à distance, mixte), de l'informatique (développement de logiciels, création de sites web, administration réseau), de la conduite de projet et du management d'équipes.

Thierry Marchand
31 contacts
Depuis 2008

Le C2i (certificat informatique et internet) est défini par le ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche et délivré par les universités. Il permet aux étudiants de compléter et valider leurs compétences dans le domaine du numérique.
Les étudiants peuvent suivre une formation mixte (en présence et à distance) avec d'une part l'acquisition de compétences opératoires (outils bureautiques et internet) et d'autre part une sensibilisation aux enjeux du numérique (aspects déontologiques, juridiques, éthiques).
Ce certificat est appelé à se développer pour assurer à chaque étudiant de licence un socle minimal de compétences dans ce domaine incontournable.

Mon rôle est d'en assurer la promotion au sein de l'UPMC (Université Pierre et Marie Curie, Paris 6, Jussieu), de mettre en place les formations nécessaires ainsi que les sessions de certification.

À l'UPMC, le C2i niveau 1 est proposé, principalement, aux étudiants de licence et le C2i niveau 2 enseignant est proposé aux étudiants inscrits dans un master spécialité «éducation et formation», à une préparation à un concours d'enseignement (CAPES ou agrégation), ou au master spécialité «ingénierie de la formation en ligne»

Universités et grandes écoles
Expérience professionnelle
2006 - 2008

Au sein du CRDP de l'académie de Versailles, l'agence départementale des usages des Tice du Val-d'Oise à pour mission de susciter, repérer et valoriser les projets susceptibles d'être généralisés.
En partenariat avec le conseil général de ce département, l'accent a principalement été mis sur l'utilisation des tableaux numériques (TNI ou TBI).

Enseignement
2002 - 2006

Le service informatique, composé alors de 13 personnes (ingénieurs, techniciens, professeurs), assure :
- l’administration réseau et la maintenance du parc informatique (250 postes répartis sur 3 sites) et des services internet (plusieurs sites web institutionnels, messagerie, listes de diffusion, ftp…) ;
- le fonctionnement de l’équipement multimédia de 12 salles de formations ;
- le développement d’applications de gestion de bases de données liées aux activités du CIEP (diplôme DELF-DALF, certification TCF, en tout plus de 400 000 inscriptions par ans).
- le développement d’applications web (sites internet d’accompagnement de formation, gestion en ligne des sessions d’examen…).

Activités principales dans ce poste :
- animation et coordination de l’équipe,
- dialogue avec les chefs de départements et de services,
- définition des solutions à mettre en place,
- préparation des appels d’offres et suivi de l’exécution des marchés,
- maîtrise d’œuvre des développements d’applications informatiques réalisées en interne et assistance à la maîtrise d’ouvrage pour les développements externes

Enseignement
1999 - 2002

- formateur (initiation à Internet, aux outils bureautiques, aux outils multimédias ; gestion de réseau de type poste à poste, administration de réseau sous Windows ; réalisation de documents multimédias)
- conseiller pour les Tice dans le bassin de formation des Mureaux (analyse des besoins ; préconisation en équipement et formation ; accompagnement des projets)
- chef de projet multimédia (divers cédéroms dont QCM Multimédia, Autodid'acte, Pilote en Ligne)

Enseignement
1977 - 1999

Professeur de mathématiques en collège, le plus souvent à mi-temps avec en complément des activités de formation ou d'expertise dans le domaine des Tice.

Productions (de 1987 à 2001)
- collection de logiciels pour Nanoréseau « Nombres et formes » 5ème, 4ème, 3ème (éditions Magnard, 1987-1989)
- collection de logiciels pour Nanoréseau pour l’école élémentaire « les passagers du temps », « Éclats de lire », « Outils-jeux, activités mathématiques » (éditions Magnard, 1990-1991)
- ÉvaluMath 5ème, logiciel pour PC (éditions Magnard, 1991)
- Éditeur de QCM multimédia (1995, CRDP de Versailles, au catalogue national du CNDP)
- Autodid’act, logiciel de dictées (1996, CRDP de Versailles, au catalogue national du CNDP) en collaboration avec Philippe da Silva.
- Pilote en ligne, navigateur internet pour écoles et collèges (1998, CRDP de Versailles, au catalogue national du CNDP), en collaboration avec Hervé Tribet
- Jeux d’écritures, traitement de textes à caractère ludique, intégrant une base de 45 000 mots (2000, CRDP de Versailles, au catalogue national du CNDP), en collaboration avec Philippe da Silva.
- i-TPE, navigateur internet intégrant un carnet de bord permettant le suivi du travail des élèves dans le cadre des Travaux Personnels Encadrés, en 2001 (au catalogue national du CNDP), en collaboration avec Hervé Tribet

Lycée
Hobbies
Musique , (avec , Un , Penchant , Pour , Les , Opéras)

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