Thomas CHOISNARD
Psychologue du travail indépendant
Issu de la psychologie du travail, compagnon de l'écoute, du conseil et du changement, je travaille dans le cadre des bilans de compétences, des formations et des accompagnements de transition professionnelle.
Il s'agit dans la rencontre d'inviter l'autre à réfléchir, à se poser des questions sur ses valeurs, sur sa place, son identité pour mieux agir dans sa vie professionnelle.
Comprendre, soutenir et accepter, élaborer, co-construire, co-naître, proposer un recadrage, baliser un parcours, ces actions me font souvent penser au navigateur, regardant avec le passager la destination, comment ils vont y parvenir, à quel moment réduire ou augmenter la voilure, faire les vérifications, puis quitter le bateau et observer le passager prendre seul le large.
Intéressé par la créativité, la capacité d'activation, de prise de conscience et de mouvement dans les groupes, je pratique également en tant que formateur dans le domaine du développement personnel. J'anime des formations sur :
- la gestion du stress,
- l'affirmation de soi,
- la gestion des conflits,
- la conduite de réunion,
- la gestion du temps.
- Conduite de bilans de compétences
- Animation de formation : gestion du temps, conduite de réunion, gestion du stress, gestion des conflits, affirmation de soi, gestion du temps
2009 - 2011Gestion des bilans de compétences
Conduite de missions de recrutement
Ingénierie pédagogique - animation de formation
Accompagnement de salariés en transition professionnelle, reclassement
2006 - 2008- Bilan de Compétences salariés
- Interventions sur la communication et l'image de soi
- Conduite de projet auprès de la Mairie de Paris
- Accompagnement et formation pour publics cadres en recherche d'emploi
2003 - 2005- Gestion de l'accréditation bilan de compétences (Fongecif, ANFH)
- Conseil en Bilan de Compétences salariés
- Accompagnement et formation Objectif Projet et Emploi pour demandeurs d'emploi
- formation Français Langue Etrangère et Alphabétisation
2002 - 2002Conduite de formation à l'affirmation de soi auprès d'agents de la Fonction Publique (client CNFPT)
Réponse au cahier des charges
Ingénierie pédagogique, définition d'un programme et création d'outils
Animation de formation : jeux de rôle, études de cas, tests
