William Farreaux
En poste, Conseiller en Insertion Professionnelle, recherche active CDI
En tant que conseiller en insertion professionnelle je suis à la recherche d'un poste en CDI sur Paris ou proche banlieue, mes prétentions salariales démarre à partir de 24K€. Je souhaite occuper un poste ou je puissent développer de préférence plusieurs aspect du métier tels que l'accompagnement et la conduite de projet. Je dispose d'autres compétences que je peux mettre au service de l'insertion professionnel.
INSERTION
- accompagnement de public en recherche d'emploi, aide à la définition et la mise en oeuvre de projet professionnel
CONDUITE DE PROJET
- Rédaction de projet dans le champ de l'insertion (dossier de financement FSE)
- Forum emploi
- Gestion de production et projet artistique et culturel
RELATION EMPLOYEUR
- Qualification de fichier, conception d'argumentaire et de stratégie commerciale
- Elaboration et négociation fiche de poste
CONCEPTION ANIMATION ATELIER
- ateliers artistiques pour des groupes, atelier vidéo, arts plastiques ou slam et oralité
- atelier de technique de recherche d'emploi, outils (lettre CV) prospection et développement de réseau
CRÉATION D'ENTREPRISE
- président d’une association Collectif MAACS ( http://www.facebook.com/collectif.maacs )
- artisan sous le statut autoentrepreneur ( http://www.ziyanm.kingeshop.com ).
Mon profil est intéressant à double titre. D’une part, parce qu'il est atypique et d’autre part, ma vision pratique et fonctionnelle me permet d’être rapidement opérationnel pour ma future employabilité. Par ailleurs, j’ai choisi d’exercer le métier de conseiller en insertion professionnelle car je souhaite mettre mes valeurs et mon engagement au service du public que j’accompagne.
78 contactsAccueil, information et accompagnement des jeunes (16 à 25 ans), sortis du système scolaire, aux prises avec des difficultés d’intégration ou de reconversion professionnelle. Accompagnement à la définition et ou à la réalisation d'un projet professionnel. Accompagnement renforcé (CIVIS , ANI)
Suivis informatisé sur Parcours 3
Insertion sociale dans sa globalité (logement, transport, santé…).Constitutions de dossier type FDAJ.
préparation et animation de différents ateliers pour présenter les dispositifs de formation, les procédures à suivre, les techniques de recherche d’emploi…
Travail en réseau avec les acteurs locaux, partenariats avec les institutions, et les associations locales
Prospection des entreprises éventuellement pourvoyeuses d’emplois ou de stages. Accompagnement des entreprises pour la mise en place de contrat spécifiques incluant des aides à l'embauche.
Conseiller d'insertion Professionnelle, SAREF Service d'Aide à la Recherche d'Emplois et de Formations de la ville d'Achères 78
2011 - 2011Accueil, accompagnement social et professionnel, entretiens individuels, aide à l'orientation.
Validation d’un projet professionnel, élaboration de plans d'actions.
Mise en place des méthodologies de recherche d'emploi.
Suivi informatisé du public, logiciel GIDEM et VISUAL (PLIE).
Action de mise en relation employeur et placement PLIE (plan local d'insertion par l'économique).
Forum Emploi Formation Transport Logistique 24 novembre 2011.
Prospection exposant: qualification de fichier, élaboration d'outils de prospection, prospection
Définition des critères d'évaluations d'impact et d'efficacité du projet conception d'outils d'évaluations.
Intervenant slam et oralité ( statut indépendant)
Conception et animation d’ateliers collectifs
Cet atelier s’adressait à un public jeune qui éprouvait des difficultés de communication.
J'ai du interrompre ma collaboration avec le CIEJ pour intégrer l'ETSUP.
2008 - 2008Rédaction de dossiers financement(FSE): Passeport Bureautique Formation à destination des bénéficiaires du PLIE
Modules de 120 à 155 heures de formations bureautiques dont l'objectif est de favoriser l'accès à l'emploi ou à la formation qualifiante par l'acquisition des bases informatiques et bureautiques nécessaires à l'exercice d'un emploi ou au suivi d'une formation qualifiante.
La formation se termine par le passage du PCIE( Passeport de Compétences Informatique Européen) équivalent du TOEFL pour l'anglais.