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Camille RINGENBACH

BARBENTANE

En résumé

Mes années de formations en design de produits et design industriel m'ont permis de prendre en considération la création d'une manière globale.

Polyvalent, extrêmement motivée, autonome et dynamique, j'aime être en contact des personnes et apprécie le travail en équipe. Mes qualités de rigueur, d’organisation dans le travail et mon bon relationnel m'ont beaucoup aider au sein des entreprises dans lesquelles j’ai eu l’opportunité de travailler.

Je travail actuellement pour obtenir mon diplôme de design industriel avant de m’orienter vers un emploi en France ou à l'étranger en Design de Produits / Packaging / PLV / Retail / Scénographie dans lequel je suis sur de pouvoir apporter toutes mes compétences.

Mes compétences :
Aéronautique
Matériaux
Ergonomie
Équitation
Animation de groupes
Formateur
Sciences du vivant
Design industriel
Photographie

Entreprises

  • Ecal - Étudiant

    BARBENTANE 2014 - maintenant
  • Evok - Assistant designer, stagiaire

    Ludres 2011 - 2011 Travail au sein de l'agence Evok spécialisée en Eco-conception.
    Suivi de projets, réalisation d'un travail personnel tout au long du stage, travail de communication visuel.
    Conception, vision des différentes réalisations de l'entreprise.
  • Centre hospitalier de Rouffach spécialisé en psychiatrie - Agent des services hospitaliers

    2008 - 2009 Chargés de l’entretien et de l’hygiène des locaux de soins et participent aux tâches permettant d’assurer le confort des malades. Échange avec les résidents ou les patients et
    est en contact avec la famille ou les proches. Recueil des informations que lui confient les patients ou résidents et la transmission au personnel soignant. Transmission des observations ou changements constatés auprès des résidents. Aide au repas et autres.

Formations

  • Ecal (Renens/Lausanne)

    Renens/Lausanne 2011 - 2014 Bachelor en design industriel

    Product design - Travaille des matériaux, dessin ou apprentissage à définir les fonctions d’un objet, créer des produits, concevoir une scénographie.
    Apprentissage et perfectionnement du dessin technique, des logiciels 3D ou encore à la connaissance des matériaux, outils de communication visuelle, Photographie, Illustration.
    Workshop et collaborations avec les entreprises.
  • Lycée Henri Loritz

    Nancy 2010 - 2012 BTS Design de produits

    Approches professionnelles diverses comme le design industriel, le design prospectif, le design expérimental.
    Apprentissage des capacités à concevoir des produits ou des systèmes, intégration de données esthétiques, données techniques, fonctionnelles et ergonomiques.
    Études des formes, des matières, des couleurs pour créer des produits ou les transformer.


  • Lycée Charles De Gaulle

    Chaumont 2008 - 2009 MANAA

    Communication visuelle, Graphisme et multimédia, Design produit, Création textile, Architecture d’intérieur
  • Lycée Michel Montaigne

    Mulhouse 2007 - 2008 BAC S svt

    Bac Scientifique - Spécialité sciences et vie de la terre

Réseau

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