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Clarisse TEIXEIRA DE ALMEIDA

PARIS

En résumé

"Les grands danseurs ne sont pas grands à cause de leurs techniques. Ils sont grands à cause de leur passion." Martha Graham

"La danse est l'une des formes les plus parfaites de communication avec l'intelligence infinie." Paulo Coelho

Mes compétences :
COMMUNICATION
GESTION DE LA RELATION
MANAGEMENT
OPTIMISATION DES FINANCEMENTS / DECLARATIFS
INGENIERIE
PLAN DE FORMATION & HABILITATIONS PROFESSIONNELLES
Microsoft Office
SIRH

Entreprises

  • Groupe Bpce - Chargée de Formation - BPCE S.A.

    PARIS 2018 - maintenant Etat des lieux du dispositif « Repères du Management »
    Contribution aux ateliers Learning dans le contexte d’un transfert d’activité Natixis – BPCE
    Animation des Revues du Personnel (temps d'échange privilégié avec les managers relatif au potentiel de leurs équipes)
    Accompagnement de la Direction de la Communication des Marques sur l'acculturation au mode Projet

    Périmètre Client (800 collaborateurs)
    Recueil et qualification des besoins de formation, planification des sessions
    Production et présentation des Indicateurs (avancement du Plan)
    Accompagnement des collaborateurs dans leur parcours diplômant
  • Natixis - Chargée de Développement RH/Formation

    Paris 2017 - 2018 Responsable d’un domaine de formation et d’un périmètre Client

    Leadership et Management
    Refonte des modules de formation liée à la mise en place d’un nouveau modèle de leadership (6 dimensions)
    Collaboration avec l’Université interne qui accompagne les cadres dirigeants
    Définition du cahier des charges/feuille de route en cohérence avec les axes stratégiques
    Challenger les prestataires actuels avec un travail de réingénierie pédagogique
    Recherche de nouveaux organismes, organisation des soutenances
    Planification de sessions pilotes sur juin, juillet pour un déploiement au 2nd semestre 17
    Clôture des pilotes, identification des axes d’amélioration
    Participation au plan de communication (plaquette)
    Mise en œuvre de 4 webinars liés aux entretiens d’annuels d’évaluation
    Mutualisation de l’offre de formation Natixis Intégrée (filiales)

    Périmètre Client (730 collaborateurs)
    Recueil et qualification des besoins de formation à des fins d’arbitrage
    Planification des sessions de formation
    Gestion du CPF en cohérence avec le cadre réglementaire
    Production et présentation des Indicateurs Trimestriels (avancement du Plan)
    Préparation du Plan de Formation 2018 (process de recueils de besoins)
  • Natixis - Chargée de Formation - Stagiaire

    Paris 2015 - 2016 Département Formation
    Support du Responsable Formation
    Plan de Formation Équipe DOSI (2300 Collaborateurs)
    Gestion des Certifications AMF (Autorité Marchés Financiers)
  • Natixis - Chargée de Développement RH - Natixis Lease

    Paris 2014 - 2015 Pilotage du Plan de Formation
    Représentation de la Filiale (Direction Centrale Formation)
    Collaboration au chantier de la Réforme de la Formation (Loi du 5 Mars 2014)
    Rencontres du Comité de Direction pour définir les orientations formation
    (rédaction de la note à produire aux instances)
    Participation à l’élaboration du plan associé à son pilotage budgétaire
    (relations avec les opérationnels, définition du cahier des charges, contractualisation avec les organismes de formation)
    Recueil et qualification des besoins de formation à des fins d’arbitrage
    Planification des sessions de formation (environ 400 à l’année)
    Gestion des différents dispositifs en cohérence avec le cadre réglementaire (veille)
    DIF, Périodes Prof et Fonction Tutorale, CIF, Alternance, Gestion des relations Ecoles
    Optimisation des financements en collaboration avec OPCALIA
    Collaboration avec le support pour les évolutions du SIRH Talentis
    Préparation et présentation des reportings (Prévisionnel et Réalisé) pour les Instances
    Animation des Commissions Formation
    Interlocuteur privilégié de CIMES (prestataire d’externalisation)
    Déclaratifs OPCA, OPACIF, 2483, Taxe d’apprentissage

    Référente Handicap
    Suivi des dossiers en cours
    (demandes reconnaissances, adaptation de poste, relations avec l’ergonome)
    Mise à jour de tous les évènements dans l’applicatif Groupe Popei
    Point d’Entrée du pôle Service Financiers Spécialisés pour la politique Handicap
    Participation aux évènements du Réseau (animation Semaine Emploi des PH)
    Déclaratif DOETH
  • Saretec - Chargée de Formation

    Créteil 2011 - 2013 Croissance du budget consacré à la Formation (+ 1% en 2 ans)
    Formation interne
    Participation à l’élaboration du plan de formation pour chaque entité juridique associé à son pilotage budgétaire
    Qualification et recueil des besoins de formation à des fins d’arbitrage, (mise en place d’outils de suivi et d’évaluation)
    Elaboration du catalogue formation interne, développement de l’offre
    Gestion des différents dispositifs (Plan, DIF, PP, CIF, Contrat de Prof et Apprentissage,Fonction Tutorale, Prime embauche apprenti)
    Planification des sessions de formation (environ 500 à l’année) avec gestion des supports
    Optimisation des financements en collaboration avec les deux OPCA (Agefos et Fafiec)
    Audit du SIRH Formation (Axys), mise en place d’actions correctives liées au paramétrage
    Collaboration avec les services fiscaux lors d’un contrôle sur la 2483 (3 dernières années)
    Préparation et présentation des reportings (Réalisé),
    Animation des Commissions Formation
    Calcul et communication des compteurs DIF, Déclaratifs OPCA, OPACIF, 2483
    Constitution des dossiers candidature aux certifications métiers toutes spécialités (6)
    Elaboration du parcours préparatoire (interne & externe) à la réussite des certifications (tableaux de bords)
    Suivi des certifications liées aux diagnostics immobiliers (mise en œuvre de formations pour optimiser le taux de renouvellement)
    Partenariat avec l’IUT Nîmes pour créer l’Université Professionnelle Saretec (Licence Professionnelle Bâtiment)
    Participation à la création de la Cellule Saretec Incendie Solutions – SIS - (appels d’offres et plan de formation associé)
    Veille législative et réglementaire avec la mise à jour de la bibliographie
    Formation externe (centre de formation Saretec Institut)
    Elaboration du catalogue Saretec Institut, mise à jour et développement du fichier prospects
    Planification des sessions de formations (environ 15 à l’année) - clients et partenaires
    Constitution de l’offre de réponse aux projets de formation Intra
    Collaboration avec la DIRECCTE lors du contrôle sur le bilan pédagogique et financier N-1 (2011)
    Déclaratif centre de formation : bilan pédagogique et financier
    Management de l’assistant(e) formation, définition de plans d’action réguliers avec suivi d’atteinte des objectifs
  • Training Orchestra - Chargée de Formation

    Paris 2007 - 2011 Missions réalisées auprès des entreprises suivantes :
    AMGEN (Laboratoire Pharmaceutique 350 collaborateurs - Leader en Biotechnologie)
    FNAC
    Planifications des sessions formation à l'échelle nationale (environ 1600 annuelles - FNAC)
    Gestion d’un portefeuille de 30 magasins, accompagnement et conseil des correspondants formation dans le suivi et l’élaboration du plan de formation
    Présentation du prévisionnel aux régions
    Audit du Back Office : analyse des dysfonctionnements et préconisation des solutions
    Rédaction d’un book de procédures et des tableaux de bords associés
    Optimisation des financements, rencontre des conseillers pour la définition de protocoles simplifiés
    Transfert de compétences à l’équipe en place
    Gestion des différents dispositifs (Plan, DIF, PP, Fonction tutorale)
    Calcul et communication des compteurs DIF (environ 200 demandes)
    Déclaratifs OPCA OPACIF et 2483
    Implantation d'un SIRH, veille réglementaire
    Conduite de projets
    Animation des comités de pilotage et Commissions Formation
    Organiser la formation médicale des attachés scientifiques, toutes spécialités, selon les exigences de la Charte de la Visite Médicale.
    Définition des plannings et programmes avec l’équipe pédagogique interne
    Optimisation des financements
    Suivi de l’état d’avancement des parcours d’intégration pour reportings
  • GRETA GEFORME 93 - Secrétaire Principale de Centre

    2005 - 2006 Coordination du centre entre l'équipe pédagogique et dirigeante
    Elaboration des dossiers apprenants
    Suivi des émargements et des absences
    Gestion des inscriptions, du réalisé et des imputations budgétaires et comptables
    Appels d'offres
  • ALFA-PLURIFORMATION - Assistante de Direction

    2002 - 2005 Assistanat de la Direction
    Coordination administrative des 4 autres centres de formation
    Elaboration des dossiers apprenants
    Suivi et facturation des prestations d'accompagnement du Pôle Emploi
    Suivi des émargements et des absences, déclaratifs
    Gestion et suivi des conventions avec les organismes publics
    Appels d'offres
  • EST ETUDES - Assistante

    1998 - 2002 Animation de modules Bureautique
    Elaboration des dossiers apprenants
    Suivi des émargements et des absences
    Gestion des inscriptions, du réalisé
    Gestion et suivi des conventions avec les organismes publics
    Déclaratif centre de formation : bilan pédagogique et financier

Formations

  • Université De Caen Normandie

    Caen 2016 - 2016 Mooc sur les Compétences

    Mooc "Former et Développer les Compétences" suivi sur la plateforme FUN en partenariat avec l'Université de Caen Normandie
    6 modules
    -Dispositifs réglementaires
    -Plan de Formation
    -Financement de la Formation Professionnelle
    -Analyse du besoin pour une réponse pédagogique
    -Évaluation de la Qualité et mesure d'impact
    -Politique d'Achat et de Certification

    Taux Réussite : 91%
  • Université Paris 1 Pantheon Sorbonne

    Paris 2015 - 2016 Diplôme Universitaire Responsable Ingénierie de Formation (Bac+4) - Mention Bien

    La Formation dans son contexte
    -Histoire, Institutions, Politiques d'Insertion, Sociologie de l’Éducation et de la Culture
    Analyser les composantes de la Formation
    -Référentiel de Compétences, Méthodologie d'enquêtes, Sociologie des Organisations
    Superviser l’ingénierie pédagogique
    -Théories courants et modèles, Définition des objectifs, Stratégies d'apprentissage, Évalua
  • Lycée Champlain

    Chennevieres Sur Marne 1996 - 1998 B.T.S.

    Organisation de l’Entreprise
    Gestion administrative
    Gestion Comptable
    Gestion Commerciale

Réseau

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