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Cyrile MEILHEURAT

ROANNE

En résumé

Description de la compétence
analyser la faisabilité d'un projet culturel, rédiger un projet, coordonner la conduite d'un projet, négocier des contrats, établir des contrats, gérer les relations avec les artistes, organiser une billetterie
élaborer le budget détaillé d'un projet culturel, trouver des financements, gérer les relations avec les financeurs, gérer une structure en régie directe, tenir une comptabilité, connaître la comptabilité publique, savoir travailler en équipe, savoir travailler en réseau, savoir animer un réseau, définir les objectifs culturels d'une structure, définir les bases artistiques d'une programmation, traduire une politique en projet opérationnel, définir les bases artistiques d'un projet, définir les objectifs sociaux d'un projet culturel, définir les objectifs politiques d'un projet culturel, concevoir la programmation d'un festival ou d'un événement, concevoir la programmation d'une structure, concevoir une programmation jeune public, concevoir une exposition

Mes compétences :
Gestion & coordination de projet culturel

Entreprises

  • Mairie de Riorges - Animateur Culturel

    2002 - maintenant Principales activités et responsabilités Élaboration de la programmation culturelle (Musiques amplifiées, jeune public, rue, théâtre, art
    plastique)
    Coordination, gestion des actions & projets culturels
    Animation des partenariats
    Évaluation des projets culturels ,
  • Comédien Marionnettiste - Comédien Marionnettiste

    1995 - 1999

Formations

  • INSET Montpellier

    Montpellier 2011 - 2011 formation de professionnalisation

    Un certain nombre d’expériences ont amené ces dernières années des artistes à travailler avec des opérateurs urbains. Ces projets impliquent les artistes en tant qu’experts sensibles, inventeurs de dispositifs de médiation, ou encore créateurs d’aménagement. La question qui guide cette rencontre est : comment les artistes sont intégrés dans le projet urbain, pour renouveler les manières de penser
  • ENACT

    Montpellier 2010 - 2010 formation de professionnalisation

    Appréhender les enjeux et les limites de l'évaluation
    Initier une démarche d'évaluation
    Élaborer un tableau bord
  • ENACT

    Montpellier 2010 - 2010 formation de professionnalisation

    Appréhender les enjeux et les limites de l'évaluation
    Initier une démarche d'évaluation
    Élaborer un tableau bord
  • ENACT

    Montpellier 2010 - 2010 formation de professionnalisation

    Conduire une analyse diagnostic et élaborer des propositions sur la base du questionnement suivant : comment réinventer avec les artistes et la population la tradition carnavalesque ?
    Analyser l'impact de cette fête au regard des enjeux de cohésion sociale, d'animation culturelle et de développement touristique.
  • ENACT

    Montpellier 2009 - 2009 formation de professionnalisation

    Rechercher des spectacles en cohérence avec le projet du territoire.
    Préparer une programmation articulant médiation et action culturelle
  • CNFPT Lyon

    Lyon 2009 - 2009 formation de professionnalisation

    Repérer les éléments à prendre en compte pour la promotion d'un événement.
    Mettre en place les outils de communication nécessaire à la promotion d'un événement.
    Appréhender l’événement dans le temps en mettant un maximum d'atouts de son côté.
  • Ecole Nationale D'Application Des Cadres Territoriaux (ENACT)

    Nancy 2009 - 2009 L'europe de la culture

    Séminaire Européen sur les projets artistiques dans l'espace urbain.
    Scènes de villes - Villes en scène (23° édition de Chalons dans la rue)
  • ENACT

    Montpellier 2009 - 2009 formation de professionnalisation

    Mieux connaître le cadre général et la structuration professionnelle des artistes
    Appréhender les différents types de contrats et les logiques du système
    Analyser ces contrats
  • ENACT

    Issy Les Moulineaux 2005 - 2005 formation de professionnalisation

    Le contexte culturel territorial, le diagnostic culturel, le projet culturel, le management du projet culturel.
  • Agence Rhône-Alpes De Services Aux Entreprises Culturelles (ARSEC) (Lyon)

    Lyon 2000 - 2000 Formation Professionelle

    S'approprier la logique de projet
    * Acquérir des outils méthodologiques et conceptuels pour concevoir, mettre en oeuvre et développer un projet artistique ou culturel
    * Maîtriser la conduite de projet dans ses différentes étapes et dans ses dimensions culturelles, politiques et territoriales
    * La conception d'un projet : comment définit-on le contenu, les grands axes, les objectifs ?

Réseau

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