Estelle Monceyron

Estelle Monceyron

Chef de projet - Consultante en pédagogie
 

En poste chez Sydo

Précédents : I2S - Plateforme R&D POLINUM, Prodergo, INRETS (aujourd'hui IFSTTAR) - LESCOT

 

Précédents : Ecole Nationale Supérieure De Cognitique, Université Lumière Lyon 2, Lycée Louis Armand

 

    En résumé

    Je travaille depuis novembre 2012 chez Sydo, une agence de conseil en pédagogie qui réalise tous types de supports (vidéos, BD, livrets, e-learning...) dans le but d'expliquer une problématique complexe. Dans le cadre de mon travail, j'utilise mes compétences en sciences cognitives et en neurosciences pour améliorer la compréhension, la mémorisation et l'attention. Mes différentes missions sont : - étudier le contenu à expliquer, - comprendre le public visé par l'explication (connaitre leurs attentes et leur niveau), - trouver le support le plus adapté pour transmettre le contenu (BD, vidéo, e-learning, serious game, Prezi...) - organiser le contenu - synthétiser/rédiger l'information - réaliser des storyboards (déterminer les illustrations/animations/rubriques les plus pertinentes, les plus efficaces) - coordonner les différents acteurs (illustrateurs, animateurs, infographistes, clients, développeurs, imprimeurs...) - veiller au respect des délais Je participe notamment à la réalisation des vidéos Dessine-moi l'éco (http://dessinemoileco.com/), diffusées sur LeMonde.fr tous les 4èmes jeudi du mois. J'ai également participé à la rédaction du livre intitulé "Donnez envie d'apprendre" (http://donnezenviedapprendre.com/) et qui a pour objectif d'aider les formateurs à optimiser leurs formations. Mon parcours : Intriguée et passionnée depuis toujours par le fonctionnement du cerveau humain et les interactions de l'Homme avec son environnement, je me suis naturellement orientée vers une licence en Sciences Cognitives que j'ai complété d'une mineure en Sciences du langage. J'ai donc découvert un univers tout à fait complexe et exploré de nombreuses notions fondamentales pour tenter de le comprendre: anatomie du cerveau, attention, mémoire, ressources, charge mentale, apprentissage, langage, fonctions exécutives, sémiotique, ergonomie, pathologies cérébrales... Après deux ans de licence en Sciences Cognitives à Lyon 2, j'ai décidé d'affiner mon parcours avec un cursus plus appliqué, plus concret et plus technique. Ainsi, j'ai intégré l'Ecole Nationale Supérieure de Cognitique de Bordeaux (ENSC), école faisant partie de l'Institut Polytechnique de Bordeaux (IPB). L'ENSC délivre une formation d’Ingénieur, reconnue par la Commission des Titres d’Ingénieurs (CTI), qui allie sciences dures (informatique, traitement du signal, intelligence artificielle…) et sciences humaines (Ergonomie, Psychologie cognitive…) dans le but d’intégrer les facteurs humains dans les processus de conception et d’amélioration des interactions hommes systèmes. En effet, elle forme des scientifiques aux multi compétences en sciences de l’information et sciences de la connaissance pour les hommes, les machines mais aussi leurs interfaces. Au delà de l'ergonomie et des interfaces, cette formation peut permettre, de par notamment la connaissance du fonctionnement du cerveau humain, de spécifier les besoins des utilisateurs/clients, de comprendre et d'anticiper certaines réactions/erreurs et d'accompagner l'évolution des comportements (éco-comportement par exemple). Mes deux formations en sciences cognitives, abordées de manière totalement différente, m'ont permis d'avoir un large éventail de connaissances en sciences cognitives, facteurs humains et ergonomie tout en m'apportant des compétences particulières. En effet, l'université m'a permis d'explorer le domaine de la recherche et d'apprendre à être autonome, indépendante et organisée. L'école, quant à elle, m'a sensibilisé au travail d'entreprise en me donnant des bases en gestion de projet, management et en m'apportant esprit d'équipe, rigueur et technicité.

Parcours

Chef de projet - Consultante en pédagogie

Chez Sydo

De novembre 2012 à aujourd'hui
 

Stage de fin d'études - Ingénieur Ergonome en Interface Homme Machine

Chez I2S - Plateforme R&D POLINUM

De février 2012 à juillet 2012
Au sein de POLINUM qui est une plateforme collaborative de recherche et développement pour la numérisation et la valorisation des fonds patrimoniaux, industriels et informationnels, j'effectue: L'ergonomie d'un logiciel permettant la réalisation de toutes les tâches d'une chaîne de ...
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Ecole Nationale Supérieure De Cognitique, Bordeaux

Ingénieur Facteurs Humains -, Facteurs humains et interfaces homme -système

De septembre 2009 à 2012
Ergonomie, Facteurs Humains, Fiabilité, Erreur Humaine, Gestion de projet, Intelligence collective, Interface Homme Machine, Gestion des connaissances (Knowledge Management), Intelligence artificielle, informatique, neurobiologie, psychologie cognitive
 

Stagiaire Ergonome

Chez Prodergo

De mai 2011 à juillet 2011
Participation aux activités de conseils en ergonomie de conception de produits innovants et de prévention des risques de TMS - Etude bibliographique en anglais - Réalisation d’un logiciel de test en C# - Etude d’un produit destiné à soulager les enfants plâtrés aux lombaires et test de ce ...
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Stagiaire Psychologie Cognitive

Chez INRETS (aujourd'hui IFSTTAR) - LESCOT

De juin 2010 à août 2010
Analyse et modélisation de la conduite automobile à partir de traces d'activité observées sur véhicule instrumenté - Lecture d’articles en anglais sur la conduite automobile, et plus particulièrement sur les intersections, la maladie de parkinson et ses effets sur la conduite. - Découverte du ...
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Université Lumière Lyon 2, Lyon

SCIENCES COGNITIVES

De septembre 2007 à juillet 2009
Psychologie cognitive, Psychobiologie, Neuropsychologie cognitive, Psycholinguistique, Ergonomie physique, Psychologie du développement, Ethologie, Neurosciences cognitives, Imagerie cérébrale et cognition
 

Université Lumière Lyon 2, Lyon

Sciences du langage

De septembre 2007 à juillet 2008
Linguistique générale, Linguistique française, Sémiotique, Langues et cultures du monde
 

Compétences

 
  • Articulate Storyline
  • Ergonomie
  • Gestion de projet
  • Pédagogie
  • Rédaction
  • Synthétisation

Langues parlées

Centres d'intérêt

 
  • Amérique latine
  • Chant
  • Dessin
  • Montagne
  • Scrapbooking
  • Théatre (5 ans dans une association)
  • Voyages