Mes compétences :
Hybridation des dispositifs de formation
Accompagnement d'équipes et de projets
Entreprises
Université De Caen Basse-normandie
- Ingénieur pour l'enseignement numérique
Caen2018 - maintenantAccompagnement techno-pédagogique dans la fusion des dispositifs LMD paramédicaux.
Accompagnement des équipes pédagogiques dans le développement des usages de la plateforme LMS Moodle (14 établissements).
Co-pilotage de l'inscription administrative universitaire (2200 étudiants).
Pilotage de la réalisation d'une collection de vidéos pédagogique.
Hôpitaux de Chartres-Châteaudun
- Ingénieur pédagogique multimédia
2015 - 2018Accompagnement des équipes de formation (35 personnes) dans l'usage de la plate-forme d'apprentissage en ligne et le développement des compétences numériques.
Principaux projets réalisés avec les équipes :
- Hybridation d'unités d'enseignement et de modules.
- Implantation d'innovations techno-pédagogiques (classes inversées, activités interactives, vidéos, autoévaluations, cartographies de concepts, stratégies de mémorisation, simulations, sérious-game).
- Conception et aménagement d'une salle informatique adaptée aux nouvelles pratiques pédagogiques.
- Développement de l’évaluation des enseignements et des formations.
Gestion des outils et espaces numériques incluant administration, support aux utilisateurs, interface avec les services informatiques et préconisations d'évolutions.
Contribution au réseau régional sur le renouvellement du contrat des plates-formes d'apprentissage en ligne.
AOCDTF - Les compagnons du Devoir des Pays-de-la-Loire
- Formateur
2012 - 2015Conception et animation de cours de maths-sciences en CAP, Bac Pro, CQP et DEUST.
Développement de projets pédagogiques :
- « AlternaTICE» : déploiement d'un dispositif hybride de formation au service de l'apprentissage par alternance pour réduire la distance durant les périodes en entreprise.
- « Applications métiers » : établissement de transversalités entre les enseignements métiers et scientifiques pour faciliter l'acquisition des compétences professionnelles.
- « Outils mathématiques » : intégration d'applications concrètes aux cours et de travaux pratiques pour améliorer l'intelligibilité des savoirs.
- « Histoires mathématiques » : création de récits à forte teneur historique pour redonner du sens aux savoirs.
Contributions au réseau national : participation à la construction du référentiel scientifique du DEUST.
Centre Sully - Le Mans
- Professeur de matières scientiques
2010 - 2012Cours en mathématiques, physique-chimie et tests psychotechniques jusqu'à Bac+2.
Accompagnement individualisé des apprenants dans la réussite des cursus, diplômes et concours.
Tours2017 - 2017Aspects juridiques du numérique et des supports de formation (12h)
Les usages pédagogiques de Moodle (6h)
Réseaux sociaux, droits et méthodes d'animation (6h)
Production de vidéos pédagogiques (6h)
Sécurité informatique (6h)
