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Marie-José BLOUIN

VINCENNES

Electionseuropéennes 2024

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En résumé

Communication, langage et méthodologie de travail
Formatrice de formateurs (Titre II RNCP) - Analyse des pratiques - Processus d'apprentissage - Accompagnement dans la rédaction des projets d'action de formation
20 ans d’expérience de la formation dans le secteur public
Préparation aux concours, note de synthèse et de proposition, techniques rédactionnelles, communication orale et management

Mes compétences :
Enseignements universitaires : français (langue ma
Formation de formateurs
Conception, préparation et animation de stages de
Conception, préparation et animation de stages et
Ingénierie de la formation : analyse et réponse au

Entreprises

  • Organisation internationale de la Francophonie (OIF) - Expert "Français de spécialité"

    2014 - 2014 Conception du programme (objectifs, plan, stratégie et axes des contenus, évaluation) et mise en œuvre du séminaire « Le français de spécialité » (Techniques rédactionnelles des documents administratifs et diplomatiques) à destination des fonctionnaires et diplomatiques vietnamiens chargés des dossiers bilatéraux et multilatéraux.

  • SIPCA - Formatrice de formateurs - Consultante VAE formateurs (titre II RNCP)

    Boulogne-Billancourt 2013 - maintenant Formation de formateurs : pédagogie active, postures, techniques de communication et de dynamique de groupe, élaboration de séquences pédagogiques - Accompagnement VAE (Titre professionnel certifié niveau II)

  • Cédis - Centre de formation pour élus locaux - Responsable pédagogique

    2009 - 2012 Ingénierie de la formation : analyse et réponse aux cahiers des charges ; élaboration des objectifs, recrutement d’experts et élaboration de partenariats, suivi et évaluation, rédaction des programmes en INTER, INTRA, séminaires, universités d’été, recrutement des experts, gestion d’une équipe, développement des projets.

  • Ministère de l'Economie et des Finances - Formatrice - Consultante

    Paris 2005 - 2017 Conception, préparation et animation de stages de préparation aux épreuves écrites des concours administratifs (B et A)
    - Concours de secrétaire administratif de classe normale et de classe supérieure, assistant administratif, secrétaire administratif de classe exceptionnelle, attaché : note administrative et de synthèse, cas pratique, élaboration du dossier RAEP
    - Méthodologie de la note de synthèse, note de proposition, lettres administratives
    - Élaboration de CV et rédaction de lettre de motivation
    Conception, préparation et animation de stages et séminaires pour toutes les catégories de fonctionnaires de la Fonction publique dans les domaines suivants :
    - Expression écrite : prise de notes, rédaction de compte-rendu, de mémoires
    - Expression orale : argumenter pour convaincre ; prise de parole en public
    - Management et développement personnel : gestion des conflits, être acteur de son évolution professionnelle, améliorer et développer son efficacité relationnelle, conduite de projet, du changement, techniques de recherche d’emploi, gestion et dynamique de groupe

  • Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 - Chargée d'enseignement

    1998 - 2016 2015-2016 : FORMATION INITIALE : CENTRE CENSIER PARIS 3
    Licence Mineure FLES (Département DFLE) : CM : « Cultures/civilisation et enseignement ».

    2001 – 2009 : INSTITUT DE LINGUISTIQUE ET PHONETIQUE GENERALES ET APPLIQUEES (ILPGA) PARIS 3

    Licence en Sciences du langage (L2 et L3) : Option linguistique de l’acquisition du langage 36h/an. Modules : Linguistique en enseignement du français / Cognition et apprentissage de l’écrit.

    1998 A 2012 : FORMATION CONTINUE : CENTRE CENSIER PARIS 3

    Assistant(e) de Direction spécialisé(e) Anglais et Nouveaux langages : 18h/an. Module : du rapport à l’écriture aux écrits professionnels.

    Master Pro IEI Ingénierie Echanges Interculturels : 30h/an
    Formation diplômante Bac + 5. Module : conduite de projet et accompagnement rédactionnel du mémoire.

    Master 2 Formation à l’art du récital : 30h/an. Module : Méthodologie du mémoire professionnel.

    Master 1 et 2 Formateur d’adultes. Diplôme des Hautes études des pratiques sociales (DHEPS) : 30h/an. Formation diplômante Bac + 4 et 5. Module : Méthodologie du mémoire (lecture, écriture, recherche documentaire).

    DESU : Conduite de projet en économie sociale par la recherche-action : 30h/an. En partenariat avec le centre de coordination de la formation professionnelle (CCFP). Formation diplômante Bac + 4 et 5. Module : Processus d’écriture et élaboration du mémoire professionnel.

  • Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) - Formatrice - Consultante

    Paris 1998 - 2009 Conception, préparation et animation de stages et séminaires pour toutes les catégories de fonctionnaires de la Fonction publique dans les domaines suivants :
    - Méthodologie de projet (formation après concours)
    - Expression écrite : prise de notes, rédaction de compte-rendu, de mémoires
    - Expression orale : argumenter pour convaincre ; prise de parole en public
    - Management et développement personnel en INTER et INTRA : gestion des conflits, être acteur de son évolution professionnelle, améliorer et développer son efficacité relationnelle, conduite de projet, du changement, techniques de recherche d’emploi, gestion et dynamique de groupe

Formations

  • Université Lyon 3 Jean Moulin - Institut Internationale De La Francophonie

    Lyon 2011 - 2016 Doctorat en sciences du langage - Didactique du français langue étrangère au Vietnam

    Thèse soutenue le 16 septembre 2016 - Mention très honorable avec félicitations du jury à l’unanimité. Sous la direction de Monsieur Lavorel Guy, professeur des universités (université Lyon 3) et la co-direction de Madame Molinié Muriel, professeure des universités (université Sorbonne Nouvelle Paris 3).
    Thème : didactique du FLE au Vietnam. Titre : « Entre culture d’enseignement et d’a

  • Université Sorbonne Nouvelle Paris III

    Paris 1999 - 2001 Master recherche (DEA) Linguistique en sciences du langage

    Mention « Très bien » - Thème : étude des variantes langagières dans les écrits professionnels. Titre : « Les stratégies d’adaptation du discours dans les pratiques épistolaires – Etude appliquée à un contexte de formation pour adultes ».

  • Université Paris 7 Denis Diderot

    Paris 1997 - 1998 DUFA - Diplôme universitaire de formateurs pour adultes

    Mention « Très bien ». Sous la direction de Messieurs Jean-Michel Gérassi et Luc Ridel. Titre : « Les coulisses de l’écrit ». Etude des stratégies rédactionnelles des adultes en formation continue.

  • Ecole D'Éducateur Spécialisé Le Havre (76)

    Le Havre 1976 - 1979 Diplome d'Etat d'éducatrice spécialisée

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