Marine MORAIN

Marine MORAIN

Arbor&sens, Co-gérant
 

En poste chez Ecole d'architecture de Lyon, ARBOR&SENS

Précédents : LASH / CNRS / ENTPE

 

Précédents : Ecole Nationale Supérieur D'Architecture De Lyon, Ecole Nationale Des Travaux Publics De L'Etat

 

    En résumé

    De double formation Ingénieur TPE & Architecte dplg, je suis co-gérante de l'agence d'architecture Ad'Minima/Arbor&sens architecture et du bureau d'études environnementales Arbor&sens conseil, implantés à Lyon et à Paris. Nous construisons nos projets avec et pour nos clients, et pour les générations futures. Nos sujets de compétence : construction durable à très haute performance énergétique - réhabilitation de la modernité - architecture participative - urbanisme environnemental - ingénierie énergétique appliquée au bâtiment (BePOS / passif / Minergie...) - recherche en architecture et ingénierie durable et innovation architecturale constructive et technique (systèmes mixte bois/béton - BBC système...) Notre champs d'action : France (métropole + DOM/TOM)... En parallèle, enseignante en projet architectural et urbain à l'Ecole Nationale d'Architecture de Lyon et participation à plusieurs programme de recherche sur les bâtiments performants et la réhabilitation énergétique et architecturale (construction bois / performance des enveloppes...)

Parcours

Enseignant

Chez Ecole d'architecture de Lyon

De 2006 à aujourd'hui
Enseignant en projet architectural éthique et durable Enseignant en projet architectural pour les doubles cursus Ingénieur-Architecte
 

Co-gérant

Chez ARBOR&SENS

De avril 2004 à aujourd'hui
Co-gérante d'Arbor&sens. Arbor&sens est une structure regroupant une agence d'architecture spécialisée dans la qualité environnementale, tant à l'échelle urbaine qu'à l'échelle du bâtiment, et un bureau d'études spécialisé dans le confort des ambiances et la maîtrise de l'énergie.
 

Ingénieur de recherche

Chez LASH / CNRS / ENTPE

De 2002 à 2004
ingénieur de recherche sur des programmes nationaux et européens liés à la haute qualité environnementale des bâtiments d'enseignement et au confort hygrothermique. Participation à des campagnes de validation de procédés innovants en éclairage naturel et artificiel (tubes de lumière - éclairage des ...
Lire la suite
 

Compétences

 
  • Accompagnement et pédagogie du projet
  • Confort thermique
  • Energie
  • Environnement
  • Habitat participatif
  • Thermique

Langues parlées