Visouda Luangkhot

Visouda Luangkhot

Chef de projet e-learning, XOS
 

En poste chez XOS

Précédents : Lao ITEC

 

Précédents : Université Laval, IAE, IUT De Haguenau, Lycée Fustel De Coulanges

 

    En résumé

    Qu’est-ce que le e-learning pour moi ? Le e-learning rime avec « avenir ». Je ne fais pas référence à l’évolution de la société mais plutôt à mon avenir. En effet, c’est réellement dans cet univers que je souhaite poursuivre ma carrière et voici les 3 raisons qui expliquent ce choix de vie. Première raison : évolution et remise en question Le e-learning, la e-formation, la formation à distance, la formation en ligne et tous leurs autres synonymes, symbolisent un domaine de constante évolution. La technologie devient rapidement obsolète dans notre société. L’enjeu actuel devient ainsi de devoir se mettre à jour et d’innover constamment. Remporter ce défi représente une source de motivation pour moi. De nature perfectionniste et sachant m’adapter à différentes situation, je remets souvent en question mon travail afin de rester productive et efficace. Deuxième raison : interactivité et créativité Ce qui m’attire dans ce monde du e-learning, réside aussi dans le fait que chaque projet se doit d’être interactif pour l’apprenant. Ce dernier doit être constamment stimulé afin d’éviter des passages de lassitude. De ce fait, il est essentiel de solliciter tous ses sens et ses capacités par différents procédés : lire, écouter, regarder, répondre à des énigmes, associer, dessiner, représenter, filmer, créer, interpréter… Pour permettre cette « interactivité », il est ainsi selon moi impératif de savoir faire preuve de créativité. Troisième raison : apprentissage et motivation Il a toujours été primordial pour moi de trouver un sens à ce que je souhaitais faire de ma vie. Permettre à des employés d’apprendre, de mettre à jour leurs compétences, ou tout simplement d’acquérir de nouvelles connaissances, comble ce besoin. Le fait que l’apprenant soit livré à lui-même nécessite également de devoir constamment le motiver. Cela représente un challenge supplémentaire que j’ai hâte de pouvoir relever.

Parcours

Chef de projet e-learning

Chez XOS

De octobre 2013 à aujourd'hui
Au sein de la société XOS, j'ai commencé en tant que conceptrice pédagogique e-learning. Je m'occupais donc de la scénarisaiotn, du storyboarding, du tournage, de la médiatisation et de la publication des cours de fast-learning de XOS. Aujourd'hui, je suis en charge des projets sur mesure pour ...
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Université Laval, Québec

MBA Gestion des entreprises (spécialité e-Learning et e-Commerce), Faculté des Sciences de l'Administration

De janvier 2011 à juillet 2012
Souhaitant approfondir mes connaissances sur le monde des entreprises dans un encadrement de qualité, afin d'obtenir un diplôme supérieur reconnu dans le monde, j'ai pu finaliser mon cursus universitaire et établir un projet professionnel bien défini. Je sais désormais que le monde de la ...
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Université Laval, Québec

DESS Administration des affaires, Faculté des Sciences de l'Administration

De janvier 2011 à mai 2012
Diplôme préalable pour poursuivre en MBA Gestion des entreprises, j'ai pu découvrir des univers professionnels répondant à mes attentes, avec les cours de : - Gestion de la e-formation en entreprise - Design pédagogique de la e-formation en entreprise - E-commnication marketing - Stratégies ...
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Chargée du personnel d'accueil

Chez Lao ITEC

De octobre 2009 à décembre 2009
Durant les 25th South East Asian Games qui ont lieu au Laos en 2009, j'ai occupé le poste de chargée du personnel d'accueil au sein du restaurant principale du village des sportifs : - Sélection des candidats - Gestion des entretiens d'embauche - Formation aux différents postes - Gestion du ...
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IAE, Lille

Licence professionnelle, IAE

De septembre 2008 à juillet 2009
- Découverte du monde de l'événementiel institutionnel (foire / congrés / salon) - Nombreuses expériences en événements corporatifs, sportifs et culturels
 

IUT De Haguenau, Haguenau

DUT Services et Réseaux de Communication, Services et Réseaux de Communication

De septembre 2005 à juillet 2007
Option choisie en 2ème année : audiovisuelle
 

Lycée Fustel De Coulanges, Strasbourg

Baccalauréat Scientifique

De septembre 2002 à juin 2005
Classe Archimède dès l'entrée en seconde : - 1h de physique / chimie supplémentaire par semaine - 1h de mathématiques supplémentaire par semaine - 1/2h de TP SVT supplémentaire par semaine
 

Compétences

 
  • Andragogie
  • Blog
  • Captivate
  • E-commerce
  • Graphisme
  • Montage audio
  • Montage vidéo
  • Pédagogie
  • Voir toutes les compétences (10)

Langues parlées

 

Centres d'intérêt

 
  • Cinéma
  • Multimédia & Technologies
  • Musique
  • Scrapbooking & Scrapcooking
  • Sports de plein air
  • Voyages