MONTROUGE
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Wolfgang Armando Villalba,
DOCTEUR EN SOCIOLOGIE ET PROFESSEUR D’ART ‘THEATRE-MUSIQUE’
ETUDES SUPERIEURES
Septembre 2007 Doctorat en Sociologie du Pouvoir, Université Denis Diderot Paris 7
Juillet 2002 DEA en Sociologie du Pouvoir, Université Denis Diderot Paris 7
Déc 99/Oct 95 Maîtrise en Sociologie, Université Centrale de Venezuela, Caracas
Déc 98/Oct 95 Maîtrise en Théâtre option Direction d’artiste et Production, Institut Universitaire de Théâtre, Caracas
Juil 87/Oct 85 Licence d’Acteur, Ecole Municipale de Théâtre « Porfirio Rodriguez », Caracas
Juil 85/Sept 76 Licence de Professeur de Chant, Ecole de Musique « Prudencio Esaa », Conac, Caracas
Langues Espagnol : langue maternelle
Français : Courant
Anglais : Bonne compréhension
TRAVAUX ACADEMIQUES
Doctorat en sociologie du pouvoir
Analyse de l’importance de l’enseignement artistique en milieu scolaire dans le cadre de la Formation du
citoyen
Septembre 2007 – Université Denis Diderot – Paris 7
DEA en sociologie du pouvoir
L’importance de l’enseignement de l’art dans le processus de socialisation de l’enfant
Juillet 2002 – Université Denis Diderot – Paris 7
Maîtrise en Sociologie
Les effets de la communication de la mère vers l’enfant dans le processus de socialisation et son incidence
dans la conduite du futur adulte
Décembre 1999 – Université Centrale du Vénézuela, Caracas
Maîtrise en direction et production théâtrale
Incidence de l’art dans le processus de socialisation et de communication dans l’enseignement
Décembre 1998 – Institut Universitaire de Théâtre, Caracas
PARCOURS PROFESSIONNELS
Depuis 2004 Professeur des ateliers artistiques au Centre Culturel Lionel Terray à Antony
Depuis 2007 Professeur des ateliers artistiques dans l’association ‘Gasp’art’ de Boulogne
1977 à 2000 Enseignant du Ministère de l’Education Nationale au Vénézuela dans le domaine du théâtre et de la musique
1989 à 2000 Enseignant du Conseil Nationale de la Culture au Vénézuela dans le domaine du théâtre et de la musique dans le projet éducatif de l’école expérimentale du Conac
1999/Août 2001 Professeur et expert en Art et Education, Université Expérimentale « Siso Martinez »
1997/Août 2001 Professeur de voix et diction, Ecole « Porfirio Rodriguez »
1995/Août 2001 Directeur artistique, « Théâtre de la Vega » programme d’insertion pour des jeunes des quartiers défavorisés.
Professeur en formation d’acteurs, Ecole municipale de théâtre à Caracas
1994 Acteur actif dans la réforme éducative au Vénézuela, chargé de mission pour l’intégration de cette réforme auprès de 400 enseignant de l’Education Nationale
1990 à 2000 Assesseur consultant dans le programme ‘Oratoria’ de Inested pour l’entreprise pétrolière vénézuelienne ‘Lagoven – Corpoven’
1996/1995 En charge de la direction de plusieurs ateliers d’entraînement en expression corporelle, diction et voix pour acteurs
1977/1984 Professeur de musique, Institut « Mis Primeras Notas » au collège « Virgen de la Montana »
Professeur de musique et de théâtre, Lycée « José Avalos », Caracas
ACTIVITES EXTRA PROFESSIONNELS
Mission en tant qu’expert dans le domaine de la communication pour diverses entreprises privées
Fondateur de l’association créé en 2004 « Diversité en cadence » qui développe des ateliers de théâtre, des cours de chant et de guitare et à présenter quatre mises en scène théâtrale. Cette association a pour but d’utiliser l’art comme un instrument pour former, sensibiliser, amener au partage et ouvrir à la citoyenneté. Elle vient de déposer un projet de Festival social artistique-culturel qui doit voir le jour en été 2008 à Montrouge.
Ecriture, metteur en scène en France des pièces suivantes : Magasin de rôles – Le couple dans tous ses éclats, texte de Courteline – Le journal d’un fou de Gogol – La femme seule de Dario Fo et Franca Rame
Producteur, metteur en scène et auteur dramatique depuis plusieurs années dans le monde Théâtral
professionnel à Caracas.
Ecriture et mis en scène et production des pièces suivantes :
Dos toque
Mes compétences :
Coaching
Compositeur
Enseignement
Metteur en scène
Musicien
Sociologie
Pas de formation renseignée
