Richard Feat
Formateur Consultant en travail social
Je fonde mon action de formateur et de consultant sur une expérience de terrain solide, une connaissance réelle et concrète des personnes accompagnées et une conscience aiguë des réalités associatives et sectorielles.
C'est à ce titre que j'anime régulièrement des stages de découverte/sensibilisation à la question du handicap pour les personnels des services généraux ou administratifs des institutions médico sociales. Ces actions ont montrés que la constitution d'un monde commun accroît singulièrement la cohérence des actions auprès des usagers et renforce la culture d'entreprise et l'implication de tous dans une démarche qualité comprise et souhaitée.
Ayant un parcours singulier par rapport aux acteurs traditionnels du medico-social, je propose une approche avant tout éthique des enjeux suivants:
Analyse de la pratique: permettre à des étudiants ou des professionnels de développer une posture réflexive sur ce qu'ils font dans un cadre sécurisé en vue d'améliorer la qualité des prestations.
La loi 2002-2: Description et enjeux pratiques
La loi 2005-102: Balayage des principaux axes, sens juridique du handicap
Les écrits professionnels: Cadre juridique et conséquences pratiques
La question éthique: Une dynamique a dissocier de la morale et de la procédure
La participation: Celle de l'usager a travers le questionnaire de satisfaction
La démarche qualité Concept, réalité et dérives
La notion de handicap: Description, classification et les difficultés familiales liées a son surgissement
Le cadre juridique: Droit constitutionnel, administration du territoire
Le polyhandicap: Sa prise en charge, témoignage et illustrations
La maltraitance: Réalités et représentations.
Du projet: L'élaboration et les enjeux
Approche philosophique: Les concepts récurrents du travail social, liberté, mort, technique, autrui etc....
Le travail en équipe: Le partenariat, les réseaux: des notions souvent mal repérées.
Le secret professionnel: Peur sur l'institution. Une notion plus complexe, moins dangereuse et plus exigeante qu'il n'y parait.
Le handicap: Une définition, des expressions multiples.
Le projet de transfert: Sens et organisation.
Le mémoire Educateur spécialisé: accompagnement.
L'oral en examen: Accompagnement et entrainement
Le dossier de l'usager: Problématique éthique avant tout.
la responsabilité Civile, pénale, professionnelle, morale
Le projet individualisé : Buts, méthode, évaluation
Le contrat de séjour Origines: conséquences, portée fondatrice dans le rapport à l'usager
Le projet d'établissement: Accompagnement a sa compréhension et a son élaboration
36 contactsAnalyse de la pratique, élaboration de contenu et animation de stages et de cours au profit de commanditaires divers:
Fédération APAJH, HANDEO, Fondation EMMAÜS , INFA , Ministère des affaires sociales, ITSRS, Synergence, IRTESS, Université Paris 8, CCAS EDF-GDF etc...
Pratiques Professionnelles : ES, AMP, ME, Mandataires Judiciaires, Surveillants de nuit, AS etc.
Suivi d'écrits et Guidance de Mémoires Educateurs Spécialisés
Membre du jury aux sélections et à l'examen du CAFAMP, CAFME, DEES
Ingénierie de programme E-Learning, IRTESS de Dijon
Communication, colloque « La loi2002, 2 ans après » en collaboration avec M.JAEGER et M.BAUDURET
Interventions en établissements scolaires (1°, Terminales, BEP etc..)
Membre des commissions COTOREP/MDPH 93
Participation aux Journées Parlementaires du Médico-social et à plusieurs colloques et séminaires
Membre de la commission d'études CROSSM 93
2003 - 2009CDJ de Noisy-le-Grand Collaboration avec le Cabinet SENTEIN (Montpellier) et formation des salariés.
Mise en conformité de l'établissement selon les critères de la Loi 2002-2 .
Elaboration du référentiel de bonnes pratiques.
Mise en place du dispositif d'évaluation interne.
2002 - 2009Accompagnement éducatif de 20 jeunes adultes IMC polyhandicapés. Gestion du service, Planification, Régulation, Evaluation des projets, Elaboration des synthèses. Responsable de séjours extérieurs. Encadrement des stagiaires infirmières, Educateurs Spécialisés, Moniteurs-éducateurs, Aide médico-psychologiques et BEP Sanitaire et social.
2000 - 2001Accompagnement de personnes en situation de handicap sur des séjours en centre de loisir, sur les régions Auvergne, Savoie et haute Savoie.
Insertion et développement de l'autonomie en dehors de la sphère institutionnelle grace a un accompagnement 24/24 en milieu ouvert.
Formation et animation de l'équipe en charge de ces accompagnements.
1997 - 2000-Chef de section de combat en infanterie de montagne. Formation, instruction, management opérationnel d'une trentaine de sous-officiers et militaires du rang.
-Officier communication . Élaboration et mise en oeuvre de la politique de communication régimentaire et des actions de recrutement sous l'autorité du chef de corps.