Anaëlle AUDEBERT

En résumé

Entreprises

• PEP 973 - CMPP Uwapo Naka - Neuropsychologue

  2017 - maintenant Bilans neuropsychologiques et réhabilitation cognitive d'enfants et d'adolescents (4-20ans) souffrant de troubles psychiques et/ou cognitifs, en lien avec une composante psychopathologique (troubles des apprentissages...) ou non.

• ADPEP - Sessad Makandra - Neuropsychologue

  2014 - 2017 Bilans neuropsychologiques et réhabilitation cognitive chez des enfants et adolescents (4-20 ans) en situation de handicap (déficience intellectuelle légère à modérée, développementale ou acquise, handicap moteur) en lien avec différentes pathologies (épilepsie, IMC, hydrocéphalie, sida, troubles envahissants du développement, drépanocytose, syndromes malformatifs et infantiles rares…). Le SESSAS Makandra fonctionne de manière ambulatoire (déplacements sur les lieux de vie de l'enfant) et en équipe pluridisciplinaire.
  

• CAMSP (Centre d'Action Médico Sociale Précoce) - Neuropsychologue stagiaire

  2013 - 2013 Missions : bilans neuropsychologiques, prises en charge neuropsychologiques individuelles et groupales, travail de réseau (écoles, SPIG...), travail institutionnel, visites à domicile...

• Centre Hospitalier de l'Agglomération Montargoise - Neuropsychologue stagiaire

  2012 - 2012 STAGE en Consultation mémoire
  Missions : Observation de bilans neuropsychologiques et des prises en charge de réhabilitation cognitive, participation à la rédaction de compte-rendus et aux ateliers mémoire.

• CHR d'Orléans - Neuropsychologue stagiaire

  2012 - 2012 STAGE dans les Services de Neurologie et de Gériatrie
  Missions : Observation de bilans neuropsychologiques et de réunions d’équipe, participation à la rédaction de compte-rendus et au choix des épreuves du bilan neuropsychologique en fonction de la demande et de l’observation de l’évaluation.

• Domaine de Chantaloup (CEM-SESSAD-MAS) - Psychologue clinicienne - Neuropsychologue stagiaire

  2012 - 2012 Le Centre d’Education Motrice (C.E.M.), le Service d’Education Spéciale et de Soins à Domicile (S.E.S.S.A.D.) et la Maison d’Accueil Spécialisée (M.A.S.) sont gérés par l’Association de Rééducation et de Recherche pour l’Infirmité Motrice Cérébrale (A.R.R.I.M.C.) et l’A.E.H.M. (Association Européenne des Handicapés Moteurs). Des enfants, des adolescents et des adultes souffrant d’infirmité motrice cérébrale d’origines diverses y sont accueillis. Au sein de ces trois services, j’ai pu :
  - suivre les entretiens cliniques avec les enfants, les adolescents, les résidents et leurs familles
  - observer activement et coter les passations de bilans neuropsychologiques des enfants
  - participer aux réunions de projets, de bilans et d’équipe
  - observer et participer aux ateliers thérapeutiques : groupe mémoire, groupe parole, groupe des représentations symboliques, stimulation sensorielle en salle Snoezelen
  - mettre en place et débuter le projet d’autonomie motrice et d’évaluation neuropsychologique d’une résidente de la M.A.S. Travail réalisé en autonomie.

• Jardin d'Enfants Spécialisé Le Petit Poucé - Psychologue clinicienne stagiaire

  2011 - 2011 Le J.E.S. de Chartres est une structure de l’association Les Papillons Blancs et dont l’objectif est de permettre à de jeunes enfants (âgés de 3 à 6 ans) présentant une déficience intellectuelle, avec ou sans trouble associés, d’accéder progressivement à une première scolarisation en école maternelle.
  Dans le cadre de ce stage d’observation, j’ai pu assister aux entretiens cliniques, aux bilans psychologiques, aux entretiens avec les familles, aux groupes paroles, aux temps d’observation et aux réunions d’équipe et de synthèse.

• Croix Rouge Française - Initiatrice aux Premiers Secours et au Défibrillateur

  Paris 2006 - 2011 Initiations dans le cadre des Journées d'Appel et de Préparation à la Défense

Formations

• Guyane Promo Santé

  Saint Laurent Du Maroni 2017 - 2017 Développement de la capacité d’une personne à répondre avec efficacité aux exigences et aux épreuves de la vie quotidienne et l’aptitude d’une personne à maintenir un état de bien-être mental, en adoptant un comportement approprié et positif à l’occasion des relations entretenues avec les autres, sa propre culture et son environnement.

• Université Reims Champagne Ardenne

  Reims 2012 - 2013 Master 2 de Psychologie, parcours Psychologie des Perturbations Cognitives : Option "Psychopathologie et Neuropsychologie de l’Enfant et l’Adolescent"
  
  Mémoire de Recherche : Théorie de l'esprit et fonctions exécutives chez les enfants de 4 - 6 ans nés prématurément. Mention Très bien.

• Université Caen Basse Normandie

  Caen 2011 - 2012 Master 1 de Psychologie, spécialité Neuropsychologie
  
  Mémoire de Recherche : Effet bénéfique de l’émotion sur le rappel de souvenirs épisodiques autobiographiques au cours du vieillissement, encadré par Mme Béatrice Desgranges, évalué par Mr Francis Eustache. Mention Bien.

• Université Paris 8 - Institut D'Enseignement À Distance

  Paris 2008 - 2011 Licence de Psychologie

• Université Orléans

  Orleans 2007 - 2010

• Croix Rouge Française

  Paris 2003 - 2003 Prévention et Secours Civiques de niveau 1 (recyclé)

Réseau

• Anaïs STOSSE

• Armand SOME

• Bernard LANGELIER

• Céline BRIARD

• Christelle FRAÏSSÉ

• Ghislain TREGUIER

• Hélène BEAUNIEUX

• Maxence CUTILLAS

• Sandrine MEYER