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Benoît FRIEDE

ARGENTEUIL

En résumé

En réponse aux besoins d'enseignement de la filière automobile, vente, après-vente et distribution, ma mission principale consiste à étudier les dossiers et situations qui se présentent, prendre les décisions appropriées, coordonner les actions et réguler le bon déroulement en ce qui concerne les activités professionnalisantes et pédagogiques (notamment celles en atelier). Elle traite les sujets tels que le développement des infrastructures, le déploiement des programmes et des nouvelles formations, les stratégies opérationnelles, le cheminement scolaire, les relations aux partenaires et l'organisation complète de la certification des élèves et apprentis pour l'ensemble de l'établissement. Les thèmes abordés au quotidien sont :
-Gestion administrative et organisationnelle,
-Encadrement des personnels,
-Relations professionnelles et promotion de l'établissement,
-Gestion budgétaire, achats et investissements,
-Gestion opérationnelle des zones d'exercice,
-Gestion de multiples projets et plan de développement d'entreprise,
-Pédagogie et éducatif,
-Hygiène, Sécurité et Environnement,
-Recrutement des élèves et apprentis.

Les attentes de fonctionnement sont fonction du rythme scolaire et nécessitent une conception d'organisation et l'obtention de l’adhésion des enseignants, en vue d'être correctement partagées et appliquées par tous. L'anticipation des multiples actions à mener et une communication réactive à l'aide des procédures internes sont les points clés pour un délai satisfaisant de mise en œuvre et pour faire face aux nombreux aléas implicites liés au contact avec les jeunes à former.

Mes compétences :
Gestion de projet
Leadership
Centres de profits
Maintenance automobile
Planification
Formation
Sécurité au travail
Ingénierie de formation
Communication
Gestion de la relation client
Expertise technique

Entreprises

  • GARAC Ecole nationale des Professions de l'Automobile - Responsable Enseignements Techniques et Professionnels

    2008 - maintenant -Directeur des études de la formation d’ingénieur en maintenance reconnue par la CTI durant la période de lancement (2008-2011) : ingénierie de mise en place, gestion opérationnelle,
    -Chargé des responsabilités administratives et pédagogiques des formations,
    -Responsable hiérarchique d’équipes d’enseignants,
    -Responsable hygiène et sécurité de l'établissement,
    -Gestion des activités d'enseignement professionnel et supervision du fonctionnement dans les ateliers,
    -Gestion de la formation continue, des qualifications professionnelles et dispositifs de formation complémentaires à la carte de formation initiale proposée aux jeunes,
    -Organisation et coordination des évènements scolaires (examens, périodes de formation en entreprise,...) ou extrascolaires (conférences, partenariats, projets,…) pour l’ensemble des sections,
    -Développement des infrastructures (installations techniques) et innovations,
    -Promotion et mise en œuvre de la relation école-entreprise,
    -Participation à la gestion des ressources humaines et la mise en œuvre permanente du recrutement des jeunes,
    -Gestion des espaces pédagogiques, des ressources matérielles et gestion du temps,
    -Veille technologique sur l'évolution des métiers et des véhicules,
    -Animation et développement pédagogiques, expertise métier.
  • GARAC Ecole nationale des Professions de l'Automobile - Formateur

    2005 - 2008 Enseignement pratique et théorique de la technologie automobile sur toute la filière
    (conception et actualisation régulière des supports et outils pédagogiques, fonction de professeur principal)
  • Hitachi - Ingénieur process

    Antony 2002 - 2005 Industrialisation des procédés proposés par la maison mère au Japon
  • Bull - Ingénieur process

    Les Clayes-sous-Bois 2000 - 2002 Support expert sur lignes d’assemblages automatisées

Formations

Réseau

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