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Carole FOURNIER

Saint-Etienne

Electionseuropéennes 2024

RETROUVEZ GRATUITEMENTLe résultat des européennes à Grenoble ainsi que le résultat des européennes dans l'Isère.

En résumé

Bonjour, je suis actuellement étudiante en 2ème année de thèse au sein du Laboratoire de Biologie du Tissu Osseux (LBTO) à St Etienne (42). J'étudie les effets du strontium (un anti-ostéoporotique) sur la différenciation des cellules souches vers l'adipocyte ou l'ostéoblaste et sur la production des espèces réactives de l'oxygène (ERO). Quel est le rôle des ERO dans ce processus ? Les différentes techniques utilisées sont les suivantes : la culture cellulaire, la PCR en temps réel (extraction, RT, PCR), l'élisa sandwich ainsi que des techniques de marquage par fluorescence (actine, myosine, fibronectine, noyaux). Après ma thèse, je souhaiterai m'orienter vers un post doc ou vers une formation courte plus appliqué à la nutrition car ce domaine me tient particulièrement à coeur. Travailler plus tard sur les maladies métaboliques me passionnerait.

Mes compétences :
Nutrition
Biologie

Entreprises

  • Université Jean Monnet - Doctorante

    Saint-Etienne 2007 - maintenant Thèse au sein du LBTO + monitorat

    Stage de Master 2 recherche:
    J'ai effectué un stage de 7 mois au sein du Centre de Recherche du Service de Santé des Armées (CRSSA). Je travaillais sur l'hypoxie et le stress oxydant. Le but de cette étude était d'étudier la fonction mitochondriale des muscles squelettiques (SOL, GAS) et du muscle cardiaque (VD, VG) de rat ainsi que leur statut en enzymes antioxydantes (SOD et GPx) et leurs dommages lipidiques (TBARS) suite à une exposition aiguë (24h) et chronique (7 jrs) à une hypoxie sévère (7000m).

    Stage de M1 à Montréal (année universitaire en échange à l'UdM):
    Le but de ce stage était de me familliariser avec la paillasse. J'ai comparé les résultats de l'utilisation d'une même technique permettant d'étudier la fonction mitochondriale de rat et celle de hamsters cardiomyopathiques. Cette étude préliminaire à valider l'utilisation de cette technique pour ces deux types d'animaux.

    Stage de L3:
    J'ai effectué un stage de 6 mois en tant qu'enseignant d'EPS dans un collège en région grenobloise. J'ai enseigné le babinton puis la danse contemporaire à des élèves de 4ème. Ceci m'a permis d'apprendre à transmettre des savoirs faire, à tenir des objectifs en termes de timming et de compétences à faire acquérir ainsi qu'à adapter mon discours à mon auditoire.

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