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Céline RUCHON

Saint-Alexandre

Electionseuropéennes 2024

RETROUVEZ GRATUITEMENTLe résultat des européennes à Meyrargues ainsi que le résultat des européennes dans les Bouches-du-Rhône.

En résumé

Ingénieure diplômée de l’École Nationale Supérieure de Chimie, j'ai choisi d'avoir des expériences professionnelles variées afin d'élargir mes compétences. La réussite de celles-ci sont une preuve de mon adaptabilité et de mon dynamisme.

Mes compétences :
Génie climatique
CLIMATISATION VENTILATION
Chimie
Traitement de l'air
Analyse du Cycle de vie
Énergies renouvelables
Environnement

Entreprises

  • Groupe ECIA - Ingénieure Projets

    Saint-Alexandre 2016 - maintenant

  • DencoHappel (anciennement GEA) - Ingénieure commerciale sédentaire

    2012 - 2016 Établissement des offres techniques et financières dans le domaine du génie climatique (ventilation, chauffage, climatisation), conseils techniques des clients (bureau d'études, installateur...), lancement et suivi des commandes dans les usines en Europe (Allemagne, Angleterre, Pologne...), en collaboration avec les commerciaux.

  • Education nationale - Professeure de mathématiques en lycée

    Paris 2011 - 2011 Préparation et dispense des cours au lycée des Iscles (Manosque 04)

    Mars à Juillet 2011

  • CYCLECO - Stagiaire - chargée de projets en Analyse du Cycle de Vie

    AMBERIEU EN BUGEY 2010 - 2010 Stage 6 mois

    Analyse du Cycle de Vie d'une centrale photovoltaïque au sol

    Thématique énergie photovoltaïque - Méthodologie Analyse du Cycle de Vie (ACV) - Utilisation de logiciel d’ACV (Simapro) – Gestion de projet – Travail en réseau – Rédaction de rapports – Recherche bibliographique – Collaboration avec des industriels – ISO 14040 - 14044.

  • Imperial College London - Stagiaire - ingénieure chimiste en recherche

    London 2009 - 2009 Stage 3 mois

    Etude de la formation des nitrosamines dans l'eau potable

    Techniques d’analyse d’eau potable (chromatographie gazeuse, titrage colorimétrique) –
    Instrumentation (machines à UV et ozone) – Règles d’hygiène et de propreté- Toxicologie – Travail en
    équipe- Autonomie – Conduite de projet - Pratique de l’anglais.

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