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Colombe BAUCOUR

SAULIEU

En résumé

Titulaire d'un master 2 professionnel Médiation environnement, je souhaiterais travailler dans le domaine de la communication et/ou de la médiation scientifique plus particulièrement dans le domaine des sciences du vivant et /ou de l'environnement.


Mobile sur l'ensemble du territoire français, dynamique et enthousiaste, j'apprécie d'être en contact avec le public tout en étant porteuse de projets et suis capable de mettre en place des actions afin de diffuser des informations: documents de vulgarisation, newsletters, création d'outils pédagogiques, organisation et animation de réunions et d'expositions.


Mon expérience au sein d'Ifremer en tant que chargée de médiation m'a permis non seulement d'améliorer mes connaissances en matière de gestion du littoral mais également de me placer en tant que facilitatrice d'échanges entre Ifremer et ses partenaires: organismes de recherche, collectivités, gestionnaires et grand public. Cette expérience m'a permis de valoriser un projet à travers l'élaboration de documents de vulgarisation et l’organisation de réunions. J'ai également pu mettre en place des entretiens avec les partenaires d'Ifremer afin de faire émerger les points de vue quant aux attentes de chacun sur ce projet et être force de proposition afin de permettre une meilleure adéquation entre recherche scientifique et attentes des gestionnaires, le but étant de permettre une meilleure gestion de la baie de Marseille.


En tant que cadre de recherche DCSMM (Directive Cadre Stratégie pour le Milieu Marin) à Ifremer, j'ai participé à la rédaction de synthèses portant sur les habitats marins: Posidonies, Coralligène, Phytoplancton. Cette expérience fut l'occasion pour moi de parfaire ma connaissance des écosystèmes côtiers méditerranéens mais également des directives Européennes (DCSMM, DCE, Directive Habitats, Faune, Flore, Directive Oiseaux), du réseau Natura 2000 et des textes communautaires et internationaux.


Communicante et médiatrice, je possède un bon sens du relationnel et de la pédagogie, qualités que j’ai pu éprouver tout au long de mes expériences professionnelles. Ces expériences en tant qu’intervenante scientifique en école primaire puis en tant qu’éducatrice environnement à la Maison Régionale de l’Eau et bien sur en centres aérés en tant qu’animatrice scientifique m’ont permis de développer de sérieuses compétences dans le domaine de l’animation face au public (Adultes et enfants).


Au cours de mon cursus j’ai, par ailleurs, eu l’occasion d’organiser un colloque sur les poissons d’eau douce ainsi que des journées portes ouvertes au Laboratoire Environnement Population Développement et ai ainsi pu gérer une liste de diffusion, déterminer et contacter les intervenants, animer une réunion et m’occuper de la logistique sur place.


Toujours à la recherche de nouvelles expériences et dotée d'une grande capacité d'adaptation, ma formation pluridisciplinaire et mes expériences me permettent d'accompagner et de valoriser des projets variés dans le domaine scientifique.


Compétences Techniques:

-Langues étrangères : Anglais bon niveau : Certificat de Compétences en Langues de l’Enseignement Supérieur (CLES 2), Espagnol niveau scolaire

-Bureautique : Excel, Power point, Publisher, Word, SIG (notions)

-Systèmes d’information : Bonne connaissance du Système d’information sur la Nature et les paysages (SINP) et EUNIS.

-Animation : Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur (BAFA)

-Secourisme : Prévention et secours civiques de niveau 1 (PSC1)

-Soutien scolaire : Cours de remise à niveau en Primaire, collège, lycée

Mes compétences :
Médiation
Communication
Développement Durable
Vulgarisation scientifique
Environnement
Gestion

Entreprises

  • Parc naturel régional du Morvan - Chargée de mission Education à l'Environnement et au Développement Durable

    2014 - maintenant Mise en place de la stratégie éducative du parc naturel régional du Morvan en lien avec l'éducation nationale.
    Animation d'un réseau de partenaires et de structures ressources dans le domaine de l'éducation à l'environnement.
    Développement et conception de projets et d'outils pédagogiques.
    Animation de terrain.
  • Planète sciences Méditerranée - Animatrice Environnement

    2012 - 2014 Vacations
    Mise en place et animation d'activités pour les scolaires en lien avec l'environnement: forêt méditerranéenne, ripisylve, biodiversité...
  • Ifremer - Cadre de recherche DCSMM Habitats marins

    Issy-les-Moulineaux 2011 - 2011 Participation à la réalisation de synthèses sur l’état initial des habitats marins (Posidonies, coralligène, phytoplancton) dans le cadre de la Directive Cadre Stratégie pour le Milieu Marin (DCSMM) en lien avec le Réseau Natura 2000, collecte de données auprès des différents acteurs impliqués. Synthèses vulgarisées à destination des services de l'état et à terme accessible au grand public. Connaissances affirmées sur l’écosystème marin et les textes communautaires et internationaux.
  • Ifremer - Chargée de Médiation environnement

    Issy-les-Moulineaux 2010 - 2010 Mise en place d’une démarche de Médiation entre Ifremer et ses partenaires (gestionnaires et scientifiques) sur l’action METROC (Métropoles occidentales). Rencontres et entretiens avec de nombreux professionnels. Organisation de réunions, création de documents de vulgarisation et de synthèse. Connaissances affirmées sur la gestion du littoral.
  • Maison Régionale de l'Eau - Educatrice à l’environnement et au développement durable

    2009 - 2009 Préparation et animation d'activités sur les grandes problématiques liées à l'eau, notamment à travers l'exemple du Verdon, auprès du grand public

Formations

  • Université Aix Marseille 1 Provence

    Marseille 2008 - 2010 Master Pro Médiation Environnement

    Mention Bien

    Organisation et animation de réunions et d’expositions, valorisation de projets, création de documents de synthèse, mise en place et animation d’ateliers en lien avec le domaine scientifique.
  • Université Du Sud Toulon-Var

    La Garde 2005 - 2008 Licence sciences de la Vie

    Biologie animale et végétale, bonnes connaissances naturalistes, conservation, étude des écosystèmes marins, physique-chimie, géologie, paléontologie.
  • Lycée Dumont D'Urville

    Toulon 2004 - 2005

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