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Françoise FIEVRE-DEBOUDT

PARIS

En résumé

Une carrière consacrée à la formation professionnelle et au rapprochement Ecole / Entreprise ;

Dans le cadre de nombreux métiers et de missions diversifiées : enseignante, Proviseur de Lycée, Conseillère RH en entreprise, Chargée de Mission auprès du Ministère de l'Education Nationale, Consultante, créatrices d'entreprises et d'organismes de formation initiale et/ou continue, créatrice et Directrice d'un Centre de Formation d'Apprentis

Carrière en France et mission de coopération en Afrique franco-phone ;

Mes compétences :
Ingénierie de formation
Politiques publiques
politi
Strategie
Management

Entreprises

  • CFA SACEF - Directrice - Dirigeant

    1993 - maintenant Le CFA SACEF est un Centre de Formation d'Apprentis (dit hors murs)qui forme actuellement 1500 apprentis - de Bac à Bac + 5 sur des formations du secteur tertiaire (Bac, BTS, Licence Professionnelle et Master, diplôme d'Ecole Supérieure de Commerce) et du Secteur Industriel (diplôme d'Ingénieur, DUT Hygiène Sécurité Environnement...) ;

    J'ai, en coopération avec le Président de l'organisme gestionnaire du CFA créé ce CFA, il y a 20 ans, sur un concept de CFA en réseau ou porteur que nous avions mis en place dès 1991 ; Nous avions en effet, dans la phase antérieure et en qualité de Consultant aidé à la création de nombreux CFA dans l'enseignement supérieur (Sup 2000, le CFA de l'ESSEC, CFA de la CCI de Pau, de Clermond Ferrand... et de nombreux autres) sur ce "concept" de CFA en réseau ;

    Le modèle a fait depuis de nombreux "petits" et notamment le CFA SACEF ; Il permet, de mettre l'apprentissage au service de nombreuses formations et de le développer sans pour autant créer un réseau parallèle à des formations existantes intéressantes pour la formation professionnelle ; Il permet aussi de renforcer la professionnalisation de nombreuses formations, y compris plus généralistes ;

    Mes missions sont donc celles :
    - de l'ingénierie, de l'animation, de l'administration pédagogique, administrative, financière des formations,
    - de management du projet de l'entreprise (tout CFA est aujourd'hui une entreprise...) dans toutes ses dimensions : développement, qualité, ressources humaines...
    - relations avec toutes les institutions qui interviennent dans le champ de l'apprentissage : Conseil Régional (responsable de la Création des CFa), Directions du Travail et de l'emploi, Education Nationale (en charge du contrôle pédagogique de l'apprentissage ;
    - d'innovation et de suggestion sur l'évolution de l'apprentissage : en effet, ce domaine est toujours en mutation et les différentes forces qui s'exercent en son sein amènent à une vigilence et à des ajustements forts ;

    L'évolution du CFA est en soi une réalisation : le développement des formations, certaines innovations, la pérennité de nos actions et l'évolution de la qualité de nos partenariats, la croissance d'environ 15 % par an du nombre d'apprentis, l'équilibre financier de nos organisations, la confiance renouvelée de l'Institution Régionale (le 4ème contrat quinquennalle d'existence du CFA est en cours de conclusion) sont des éléments de satisfaction de l'action menée avec l'aide de tous ;

    Certaines innovations sont aussi sources de satisfactions, et notamment l'engagement pris il y a 3 ans de contribuer à développer l'accès de l'apprentissage à des jeunes handicapés ou l'ouverture à l'apprentissage de formation plus généralistes et notamment des formations du département lettres de l'Université de Cergy Pontoise... mais c'est aussi le développement important du nombre d'apprentis dans certaines de nos Ecoles partenaires : l'INSEEC, SKEMA Campus Paris, ou l'ESME Sudria (Ecole d'Ingénieurs), ESIGETEL, EFREI, EISTI ou encore l'infléchissement à l'international de la formation des apprentis... tout ce qui permet à l'apprentissage de mieux s'adapter aux besoins de recrutement des entreprises, aux attentes des jeunes... et aux rapprochement d'intérêts qui ne sont pas toujours parfaitement "convergents"...
  • Hommes et Métiers - Gérante et Consultante

    1991 - 1997 Mon nom était alors Françoise Bruant

    Consultante en ingénierie de formation j'ai aidé de nombreuses organisations à développer l'apprentissage notamment par la création de nombreux CFA mais aussi d'activités de formation Continue ;

    Mes missions se sont exercées au service :
    - d'Entreprises ou d'Organisations Professionnelles - Uni-Europe, Education Nationale (comme employeur), Organisation professionnelle et Entreprises de Transports Publics, Branche de l'Hospitalisation Privée : Création d'un CFA et d'un Centre de Formation Continue...
    - de Centres de Formation : aide à la création de nombreux CFA pour l'IFCAM (Centre de formation du Crédit Agricole), au service d'organismes de formation ou d'Ecoles (Essec, ESC pour Clermont, Pau, Poitiers, Université Paris XII,
    - d'Institution : Conseil Régional d'Ile de France, Ministère de l'Education Nationale (Mission d'études pour le développement de l'apprentissage - en coopération avec les Cabinets de Messieurs les Ministres Bayrou, puis Allègre)...

    Ces démarches d'ingénierie et de positionnement stratégiques des organismes créés se sont aussi accompagnés d'études de métiers et d'analyse de compétences, d'élaboration de programmes de formation, de conseil au développement...

    Ces démarches ont sans doute constitué un levier significatif du développement de l'apprentissage dans l'enseignement supérieur pendant les 15 dernières années ;
  • BRED - Chargée de Mission RH

    Paris 1989 - 1991 Mon nom était alors Françoise Bruant

    Dans le cadre d'une disponibilité de l'Education Nationale, j'ai contribué à la mise en place auprès du DRH de la BRED d'une politique d'alternance ; Cette coopération, conduite dans le cadre d'un CDD (j'avais fait ce choix... pour une durée correspondant à celle de ma disponibilité Education Nationale) a abouti notamment à la création avec l'Université Paris XII, d'une 1ère formation d'enseignement supérieure par la voie de l'alternance... suivi rapidement de création du 1er CFA inter-universitaire en Région Ile de France... le CFA Sup 2000 ;
  • Ministère de l'Education Nationale - Chargée de Mission auprès du Directeur de la Prospective

    Paris 1987 - 1988 Mon nom était alors Françoise Bruant

    En parallèle de l'exercice du métier de Proviseur du Lycée Professionnel de Bagneux, j'ai été détachée pour 1 temps partiel auprès du Directeur de la Prospective du Ministère de l'Education Nationale (Mr Boisivon) ;

    J'ai dans ce cadre contribué au travail d'Etude et de préparation d'un Plan pour l'Education demandé par le Ministre Monsieur Monory à la Direction de la Prospective

    Ce travail d'étude au sein d'un groupe de projet m'a amené à étudier de nombreuses documentations, conduire des interviews, élaboré des propositions, étudier des systèmes éducatifs étrangers..
  • Education Nationale - Proviseur de Lycée Professionnel

    Paris 1980 - 1989 Pendant ces années... mon nom était alors Françoise Bruant

    J'ai pendant ces années dirigé 2 lycées professionnels (Lycée Professionnel du Creusot (71) puis en 1985, le lycée Professionnel de Bagneux (92);

    Dans le cadre de ce métier, j'ai contribué à la croissance de ces établissements (après d'ailleurs avoir stoppé la chute de leurs effectifs), modifié l'offre de formation, le tout avec une bonne adhésion du corps professoral ; J'avais d'ailleurs mis en place à l'époque des "outils" de management qui n'étaient pas encore très intégrés dans les pratiques du système éducatif public : les entretiens individuelsd'évaluations, une partie d'annualisation du temps de travail... qui avait permis d'organiser des concertations ;

    J'ai largement contribué pendant ces années à des activités complémentaires, et notamment la formation des futurs chefs d'établissements dans le cadre des équipes académiques ;


    Je me suis mise en février 1989 en disponibilité de la fonction de Proviseur et de l'Education Nationale pour poursuivre mon expérience professionnelle dans le secteur privé et ce tout en continuant à exercer dans le sens de ce qui m'a semblé un intérêt de service public
  • Education Nationale - Professeur

    Paris 1976 - 1980 Mon nom était alors Françoise Bruant

    De retour d'Afrique...

    Enseignante de Lycée Professionnel au Lycée Dessaignes de Blois, j'ai enseigné toutes les disciplines liées à la vie de l'entreprise : Economie, Gestion de l'entreprise, comptabilité Secrétariat... mais aussi Droit, connaissances des Institutions Publiques ;

    J'ai commencé à développer les séquences éducatives en entreprises.... dès leur lancement par le Ministre Christian Beullac... en 1979 et à centrer ma pédagogie sur l'expérience acquise par les élèves en "entreprise"... cela fait.. déjà 30 ans et cette passion de l'alternance, qui signifie surtout apprendre par l'action et par la réflexion sur l'action ne m'a pas quitté depuis.
  • Ministère de la Coopération - Abidjan - Enseignante

    1971 - 1977 Mon nom était alors Françoise Bruant

    Enseignante en coopération détachée en Côte d'Ivoire.. j'ai surtout enseigné (pendant 5 ans) au Lycée Technique d'Abidjan, toutes les disciplines liées à l'entreprise et aux techniques de secrétariat à des jeunes de BTS Assistante de Direction ou de Comptabilité ;

    Dans cette mission, j'enseignais toute les matières à une classe pendant 2 années ; le BTS était le diplôme français...

    Parallèlement à cette mission, j'ai préparé (en alternance organisée par moi..) et parallèlement mes études de Sciences Economiques..
  • Ministère des Affaires Etrangères - Secrétaire au Consulat de France à Brazzaville

    Paris 1970 - 1971 Mon nom était alors Françoise Bruant

    Secrétaire au Consulat de France à Brazzaville, je contribuais à toutes les tâches qui permettent l'accueil des français à l'étranger : passeport, état civil, accueil, relations avec la France...

Formations

  • Université D'Abidjan (Abidjan)

    Abidjan 1972 - 1976 Sciences Economiques - Gestion d'entreprises
  • Lycée CHOISEUL

    Tours 1966 - 1968 Assistante de Direction
  • Lycée Grandmont

    Tours 1960 - 1966 Baccalauréat Sciences Expériementales

    Sciences Expérimentales

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