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Marion CLENET

Bordeaux

En résumé

Boujour

Titulaire d'un M2 pro évaluation cognitive et clinique, j'ai exercé pendant plus de 4 ans dans un EHPAD spécialisé dans l'accompagnement de personnes souffrant de maladie d'Alzheimer et de démences apparentées.

Mes stages (en pré-orientation professionnelle, en centre de rééducation, en service de gérontologie et dans une association de réinsertion socio-professionnelle) m'ont permis de dégager un intérêt particulier pour le travail auprès de personnes cérébrolésées (en centre de rééducation ou en suivi externe), ainsi que pour l'accompagnement de personnes en situation de handicap psychologique (TAG, TOCs, alcoolisme).

Au cours de mes années de Master, j'ai travaillé de façon plus approfondie sur la mémoire autobiographique et l'estime de soi, deux thématiques sur lesquelles je souhaite continuer à travailler.

Mes compétences :
Neuropsychologie

Entreprises

  • COLISEE PATRIMOINE GROUP - Neuropsychologue

    Bordeaux 2014 - 2016 Entretiens cliniques auprès des résidents (suivi psychologique et de soutien)
    Participation à l’élaboration des Projets de Vie Personnalisés
    Évaluation des potentiels cognitifs
    Accompagnement des équipes
  • Les Jardins d'Asclépios - Neuropsychologue

    2011 - 2014
  • Centre de Réadaptation de Mulhouse, Pré-orientation professionnelle - Stagiaire en neuropsychologie

    2011 - 2011 évaluation cognitive
    remédiation cognitive individuelle à l'aide d'outils tels que RehaCom ou d'exercices papier-crayon
    remédiation cognitive en groupe sur la base de la batterie ProCogSep
    entretiens cliniques
    mise en place d'un atelier de travail autour de l'estime de soi
  • CHU Angers, service de Gérontologie clinique - Stagiaire

    2009 - 2010 évaluations neuropsychologiques des fonctions cognitives auprès de personnes agées, consultations mémoires.
    rédaction de compte-rendus.
  • CRRRF Centre Régional de Rééducation et Réadaptation fontionnelle - Stagiaire

    2008 - 2010 Evaluations des fonctions cognitives, suivis en rééducation (langage, attention, fonctions exécutives, ...) auprès d'enfants, d'adolescents et d'adultes cérébrolésés.

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