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Marlène VIREY

ARRAS

En résumé

Très sensible au développement des territoires et à la manière dont l’art, la culture, le patrimoine, le cadre de vie et leurs interactions permettent à une population de se sentir impliquée dans l’évolution de sa ville, je travaille actuellement à la promotion d’un territoire en pleine mutation dont l’ambition est de devenir une véritable destination touristique au même titre que les grandes capitales européennes.

Au cours de mes différentes expériences professionnelles, j’ai toujours veillé à mettre le public au coeur des projets que j’ai eu à mener. En multipliant les visites et ateliers en direction de publics divers (jeunes, adultes, familles, touristes, scolaires, ambassadeurs…), j’ai pu me familiariser avec le travail de médiation qui s’articule, à mon sens, autour de deux axes principaux : la définition d’un projet de médiation menée en amont (définir des objectifs, déterminer les contenus des visites et des ateliers, mettre en place des partenariats, rechercher des personnes relais, élaborer des documents de visite, analyse (quantitative et qualitative) de la fréquentation et des outils mis en place…) et l’action sur le terrain avec les visiteurs, menée en aval (visites guidées, animation d’ateliers et de réunions avec des enseignants, des animateurs socio-culturels…).

Mes missions au sein du cabinet de muséographie-scénographie Presence et à l’Historial de la Grande Guerre m’ont permis d’adopter une démarche plus globale en réfléchissant aux conditions d’attractivité, d’accessibilité et de lisibilité d’une exposition. Le travail de conception et de réalisation d’expositions a été pour moi un apprentissage à la fois relationnel (coordonner les différents intervenants, rédaction des comptes-rendus des différentes réunions), technique (aménagements nécessaires, contraintes sécuritaires et de conservation, respect des coûts et des délais…) et intellectuel (étude de contenu, sélection des éléments à mettre en valeur, choix des outils de médiation et de communication adéquats, rédaction des discours…).

Le poste que j’occupe actuellement au sein de l’Office de Tourisme de Lens-Liévin me demande une grande polyvalence, mes missions allant de la mise en place de la stratégie de communication et de promotion du territoire et de son suivi administratif et budgétaire au montage et au suivi des grands projets du territoire (Louvre-Lens, candidature Unesco, labellisation Pays d’art et d’histoire...) en passant par la mise en place du service groupes et l’animation, en interne, de l’équipe d’accueil et de guides-conférenciers et, en externe, des acteurs socio-professionnels. J’y ai donc acquis une plus grande aisance dans le travail de communication (relations avec la presse, rédaction des contenus, conception et réalisation des éditions) mais également dans l’animation d’équipe, le suivi des tâches déléguées et la conduite de réunions.

D’un naturel curieux, je suis reconnue dynamique, rigoureuse et d’excellente présentation. Je dispose d’un très bon relationnel et j’ai le sens des relations publiques et le goût du service à la population.

Mes compétences :
Art
Communication
Evénementiel
Histoire
Internet
Marketing
Marketing territorial
Mise en réseau
Presse
Print
Promotion
Relations Presse
Site internet
Web

Entreprises

  • Office de Tourisme Lens-Liévin - Lens (62) - Chargée de promotion

    2003 - maintenant  Elaboration du plan annuel de promotion et suivi administratif et budgétaire
     Conception et suivi de la fabrication et de la diffusion des supports d’éditions papier et internet (rédaction des contenus, rédaction des cahiers des charges pour les graphistes et imprimeurs, sélection des prestataires et négociation des tarifs, suivi de la fabrication)
     Développement des relations presse (constitution de fichier, rédaction et envoi des communiqués et dossiers de presse, organisation d'accueils de presse, revue de presse)
     Organisation et représentation du territoire sur des salons touristiques professionnels et grand public (Euro-région) et d’éductours à destination de professionnels du tourisme.
     Définition, mise en place, promotion et suivi de la programmation de visites guidées de l’Office de Tourisme (définition de nouveaux thèmes de visites, formation des guides, suivi des contrats, organisation du service réservation, évaluation…).
     Organisation d'une formation pour recruter des guides : définition des contenus, recherche de financements, recherche et finalisation des contrats des intervenants, recherche des lieux d’intervention et de visite, suivi logistique (repas, déplacement…), organisation des examens
     Participation aux projets structurants du territoire (Louvre-Lens, Pays d’Art et d’Histoire, candidature du Bassin Minier au Patrimoine Mondial de l’Unesco) : animation des réunions de montage des dossiers/projets, rédaction des comptes-rendus
     Organisation et suivi du travail de mise à jour des informations touristiques et de statistiques de fréquentation mené par les chargés d’accueil.
  • Historial de la Grande Guerre - Péronne (80) - Attachée culturelle

    2002 - 2003  Préparation et réalisation de l’exposition "Les enfants dans la Grande Guerre" : coordination des différents acteurs (commissaire, scénographe, graphiste, prêteurs, etc.) ; suivi du budget ; conception et suivi de la fabrication du catalogue ; suivi de la communication (communiqués de presse, relations avec la presse).
     Recherche de nouveaux thèmes d’exposition et de manifestations pour la programmation culturelle du musée. Suivi des opérations ponctuelles sur l’exposition permanente et sur les différentes expositions temporaires. Mise à jour du site internet.
  • PRESENCE : Agence conseil en Ingénierie culturelle et touristique - La Madeleine (59) - Assistante chef de projet

    2002 - 2002  Etude muséo-scénographique : recherches et analyse documentaires ; recherche du concept, sélection des éléments à mettre en valeur, choix des supports de médiation.
     Suivi budgétaire et technique des projets d'AMO : réalisation d’un métré (budget de l’exposition), suivi de la fabrication de l’exposition, réalisation de documents d’informations (affiches, livret-jeux, documents d’aide à la visite).
     Suivi administratif : préparation des réunions de comité de pilotage, rédaction des comptes- rendus.
  • ASNAPIO – Parc Archéologique de Villeneuve d’Ascq (59) - Guide-animatrice

    2001 - 2001  Participation à l’organisation de la journée d’inauguration : accueil et coordination des différentes troupes et des intervenants ; accueil de la presse ; accueil des publics.
     Réalisation d’une étude des publics et d’un état des lieux des parcs archéologiques en France.
     Ebauche d'un service éducatif : montage d’un projet de classe patrimoine ; conception d’ateliers éducatifs ; réalisation de livret-jeux.
  • MUSEE DES ANNEES 30 - Boulogne-Billancourt (92) - Guide animatrice

    2000 - 2000  Réflexions autour de la préfiguration d'un service éducatif : conception et animation d’ateliers éducatifs. Préparation des réunions avec les enseignants et des dossiers à envoyer aux écoles. Réalisation d’un livret-jeux.

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