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Placier STEPHANE

LE MANS

En résumé

Je susi Stéphane Placier, j'ai 50 ans, je suis en poste depuis 26 ans, dans le secteur médico-social en interna, auprès de personnes ayant un handicap important.
Suite à une reconnaissance RQTH, j'ai décidé d'effectuer une reconversion dans le secteur de la formation, pour cela j'ai suivi une formation de 10 mois afin d'obtenir le diplôme de formateur professionnel d'adulte.
Je suis actuellement en poste dans une M.A.S. et formateur vacataire au CEFRAS sur le site du mans depuis 3 ans, j'intervient sur les formations DEAMP, DEAVS, SDN et MDM. J'ai ainsi pu développer des contenus d'interventions dans différents domaines de formation, en adaptant le contenus des séquences et séances au niveau requis pour atteindre les objectifs, le tout en utilisant divers outils pédagogiques afin qu'ils correspondent aux stagiaires. Je travail principalement sur l'interactivité et la participation du stagiaire en tant que acteur et pas seulement récepteur afin de mettre en valeur les compétences et connaissances de chacun.
Je suis actuellement en recherche d'intervention afin de développer ce secteur d'activité et ainsi effectuer une reconversions de la profession d'AMP vers celle de formateur.

Entreprises

  • ADIMC 72 ET CEFRAS - AMP EN POSTE ET FORMATEUR

    1990 - maintenant je suis en poste d'internat dans une maison d'accueil spécialisée, en tant que AMP depuis26 ans. Je désire changer d'orientation professionnelle, je suis titulaire d'un diplôme de niveau trois de formateur professionnel d'adulte. J'ai une expérience de 4 ans dans le milieu de la formation en tant que vacataire sur les dispositifs du DEAMP, DEAVS, SDNMM. J'interviens dans les 6 domaines de formation sur des séquences divers et des compétences transversales
    je recherche des interventions afin de développer mon activités dans le cadre d'une reconversion.

Formations

  • Ecofac

    Le Mans 2011 - 2012 formateur professionnel d'adulte

    voila se que j'ai appris et découvert,l'ingénierie de formation, la mise en place de scenario pédagogique et l'utilisation de différents outils afin de rendre le contenu compréhensible et ainsi s'adapter aux stagiaires et au niveau de la formation. Utilisé mes compétences professionnelles d'AMP pour argumenter et effectuer le lien entre théorie et pratique ainsi que faire apparaître les compétence

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