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Sandra ROCH

PLÉRIN

En résumé

Mes compétences :
Langue des Signes Française
Langue française Parlée Complétée
Démarche Snoezelen
Les médiations thérapeutiques
Approche systémique et thérapie familiale par phas
Stratégies et moyens pour une communication concrè
Evaluer pour accompagner les enfants et adolescent

Entreprises

  • Centre Jacques Cartier - Psychologue clinicienne

    2003 - maintenant CAMSP Tournemine et Institut d'Education Sensorielle
    Population : enfants, adolescents, jeunes adultes présentant des troubles du langage ou une déficience auditive.
    un dispositif d'accueil pour les handicaps associés (SEHA)
    - Suivi psychologique individuel et collectif
    - Bilan psychologique
    - Accompagnement familial (guidance et soutien parental, groupe de parole, groupe fratrie)
    - Soutien d'équipes
  • Association Le Parc - Psychologue clinicienne

    2002 - 2003 Institut Paul Cézanne (IES) : bilans psychologiques pour les jeunes présentant un trouble sévère du langage et des apprentissages
    Résidence Robinson (FDV et FAM) : accueils d'adultes sourds avec handicaps assocviés > entretiens de soutien individuel
  • Association Anaïs - Psychologue clinicienne

    2002 - 2002 Interventions au sein de l'IME, l'IMpro, le FO, le FV et la MAS
    Population : déficiences mentales moyennes, sévères ou profondes, avec troubles associés

Formations

Réseau

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