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Patricia BLASCO

Paris

En résumé

Mesdames, Messieurs les Recruteurs,

La loi n°2005-102 du 11 février 2005 défend l’égalité des droits et des chances et la participation et la citoyenneté des personnes handicapées.

Fière de mes fonctions, je suis chargée d’accompagner des enfants qui rencontrent des difficultés en milieu scolaire (ULIS,Collège). Leurs besoins ont été clairement identifiés par une équipe spécialisée.

Par le biais de mes attributions, je représente l’un des maillons de la chaîne qui permet aux élèves de suivre une scolarité avec le plus de quiétude possible, si apaisante pour leurs parents.

Anciennement professeur de sténotypie de conférence, j’applique mes compétences avec un sens important d’écoute et de respect des enfants, de leurs besoins et de leur autonomie. Sans me substituer à eux, je les guide vers le chemin des apprentissages avec pédagogie. Les deux mots d’ordre sont « l’équilibre » et la « continuité ». Car quels que soient les problèmes, les difficultés, les pathologies, aucun enfant n’a le droit d’être mis à l’écart parce qu’il paraît différent ou qu’il fonctionne différemment.
Je me permets de vous proposer mes services pour occuper un poste d’assistante de scolarisation ou d’éducation afin de continuer à entourer des enfants dans leur scolarité.

Mobile et disponible, je désire donner à nouveau l’opportunité à des élèves de commencer voire de continuer une scolarité dans de bonnes conditions et aussi longtemps que les besoins seront ressentis.

Mon fort sens de l’écoute et de la confidentialité me permettent donc d’offrir d’une part des prestations de qualité attendues par les professionnels du secteur médical et paramédial, et d’autre part, par les patients et les résidents d’établissements de santé.

L’adaptation de ma vie privée à ma vie professionnelle dessine un parcours diversifié et valorisant. j'ai suspendu mes activités professionnelles pour mes enfants de 1985 à 1992.

L'ensemble des formations suivies argumente mon désir d'évoluer et d'accroître mes responsabilités.
Maintenant j’inverse cette logique afin de partager mes compétences avec une équipe vouée aux mêmes objectifs. Les éléments présentés dévoilent un profil rythmé par les motivations et les défis…..Vos priorités seront les miennes.

Je suis à votre disposition pour vous présenter lors d'un entretien, les points nécessitant un développement.
Mes domaines de compétences :
- Bureautique : HelloDoc (médical), Base Elèves (Education Nationale), Word, Excel, Powerpoint, Ciel)
-Informatique : Internet, Bases de données, messagerie, agenda, télétransmission
- Secrétariat :
Secrétariat général,suivi de dossiers, accueil, communication, droit social
- Transcription :
Saisie sur traitement de texte (55 mots/mn), sténotypie de conférence, dictaphone Olympus, prise de notes sur PC et sténotype Grandjean, audiotypie, saisie en nombre, rédaction de comptes-rendus (in extenso, améliorée), manuscrits.
- Mais aussi :
Confidentialité, méthode, rigueur, autonomie, esprit d'équipe.
Périmètre d'exercice possible : 13,30,83,84.

Je vous remercie de parcourir mon dossier et par ce biais, de prendre connaissance du bien-fondé de ma candidature.

Mes compétences :
Accompagnement
Assurance
Assurance maladie
Comptes rendus
Formation
Formatrice
Rédaction
Sténotypie

Entreprises

  • EDUCATION NATIONALE - ASSISTANTE D'EDUCATION

    Paris 2012 - maintenant ASSISTANCE ET SOUTIEN AUX ENFANTS EN MILIEU SCOLAIRE (maternelle, primaire, secondaire).
    Mes objectifs : réduire et gérer les problèmes d'apprentissage liés aux troubles autistiques et au syndrome dyslexique.
    Une importante capacité d'écoute et d'analyse de situation m'aident à atteindre les objectifs liés aux besoins de chaque élève.
  • EDUCATION NATIONALE - AUXILIAIRE DE VIE SCOLAIRE

    Paris 2010 - maintenant Accompagnement d'enfants en difficulté nécessitant une aide en milieu scolaire.
    *****Mes missions : développer la capacité d'autonomie, de communication, d'expression et d'apprentissage des élèves bénéficiaires d'une AVS (handicapés, syndromes dys,...)

    *****STAGE 02/03/2011
    - Evaluation des compétences des élèves handicapés.
    - Troubles spécifiques des apprentissages.
  • EDUCATION NATIONALE - EMPLOI DE VIE SCOLAIRE

    Paris 2009 - maintenant *Accueil
    *Courrier (électronique, comptes-rendus de conseil d'école, d'équipe éducative,...)
    *Gestion informatique des dossiers sur Base Elèves
    *Mise en place, organisation et animation de la bibliothèque (gestion des prêts, planning,...)

    *****Objectif : assurer le fonctionnement constant et fluide du secrétariat de l'établissement.
  • CENTRE DE STENOTYPIE D'AVIGNON - FORMATRICE EN STENOTYPIE DE CONFERENCE EN LANGUE FRANCAISE

    2004 - 2007 Méthode enseignée : Grandjean.
    *Cours niveaux "débutant" à "expert" (jusqu'à 240 mots/minute.
    *Réalisation et correction de devoirs (chronométrages, longues durées).
    *Initiation à la transcription/reformulation.
    *Soutien en bureautique.
    *Gestion du planning de formation.
    *****Objectif :
    Préparer les stagiaires à l'examen final de sténotypiste de conférence.
  • EDF - ASSISTANTE ADMINISTRATIVE-TRANSCRIPTRICE/REDACTRICE

    Paris 1997 - 2005 *Rédaction et prise de notes de procès-verbaux de réunion (comité d'entreprise-CMP, CHSCT).
    *Secrétariat général de séances plénières (ordre du jour, convocation, réservation de salle, etc...).
    *Contrôle de conformité des dossiers, mises à jour sur système informatique.
    *Accueil et information : des agents EDF sur les textes de lois spécifiques à l'entreprise (PERS).
    *Gestion des fournitures.

    *****Objectif : assurer la liaison intermédiaire entre le président de séance et les membres de l'organisme ainsi que toutes les fonctions annexes s'y reportant.
  • CENTRE MUNICIPAL DE FORMATION CONTINUE P. DUCIEL - STAGIAIRE

    1995 - 1997 *****STAGES :
    - Modules informatiques (DOS, Works, Word, Excel, Ciel)

    - Assistante de Direction PME/PMI -Bac ou équivalent niveau IV-
    (Anglais, communication, fiscalité, droit, bureautique,).
  • TRIBUNAL D'INSTANCE ET DE GRANDE INSTANCE NIMES - AGENT ADMINISTRATIF - TRANSCRIPTRICE

    1993 - 1994 AFFAIRES FAMILIALES, GRACIEUX, PARQUET,

    *Accueil et information du public et des avocats.
    *Saisie de jugements et ordonnances, à partir de manuscrits et d'enregistrement sur dictaphone (vente, ordre, décisions).
    *Contrôle et mise à jour de dossiers sur système informatique.
    *Convocation, contrôle et suivi des dossiers mis en audience.
    *Courrier Arrivée/Départ.
    *Classement plaintes contre X.
    *Réorganisation totale du système de classement des liasses du pénal.
    *Réalisation de diverses actions pour mise en état sur dossiers divorces, adoptions, changements de nom et de régime matrimonial, etc...
  • MANPOWER - SECRETAIRE POLYVALENTE

    Nanterre cedex 1980 - 1985 Missions ponctuelles à effectuer pour répondre à un accroissement d'activité ou une absence de personnel.
    *Région Sud : CRDL Hachette, Sté Civile Freeman Fox & Partners, CENTRE D'ETUDES ATOMIQUES Cadarache, Sté Engineering Peeters.
    *Région Est : Sté MUDIS, Sté UNIDE.

    *Courrier, commande, commissionnement, devis, factures.
  • CAISSE PRIMAIRE D'ASSURANCE MALADIE DE LA REGION PARISIENNE - EMPLOYEE AUX ECRITURES COMPTABLES

    1976 - 1979 - Employée aux écritures comptables (Taverny-95)
    - Agent du Groupe de Traitement Local 417 (GTL 417) à Cergy-Pontoise. Travail d'équipe aux fonctions Saisie/Vérification de 150 dossiers par jour. Rigueur et réactivité étaient indispensables.

Formations

  • Culture Et Formation (Valenciennes)

    Valenciennes 2006 - 2010 Secrétaire médicale

    Ce diplôme m'ouvre droit à toutes les activités et missions relatives aux secteurs médico-social et paramédical.

    * J'ai suivi ces études avec grand intérêt. Avec une moyenne de 19/20 cette formation me permet d'intégrer le secteur de la santé en complète sérénité.
  • Ecole De Sténotypie De Conférences Grandjean

    Paris 2002 - 2003 Professorat de Sténotypie de conférence

    Enseignement de la Sténotypie - *Mention AB

    *MISSIONS : préparer les stagiaires aux différents modules de la formation jusqu'à l'examen final de sténotypiste de conférence.
  • Centre De Formation De Sténotypie (Avignon)

    Avignon 1999 - 2002 Transcriptrice-Rédactrice

    Sténotypie de conférences - *Prise de notes et rédaction de procès-verbaux.
    *Utilisation du logiciel TASF (Grandjean)
  • Caisse Primaire D Assurance Maladie (Cergy Pontoise)

    Cergy Pontoise 1977 - 1977 Perforeuse-encodeuse 3ème degré

    Employée aux écritures comptables - *Saisie et contrôle de 150 dossiers par jour.
  • CET BEAUMONT

    Beaumont Sur Oise 1974 - 1976 CAP

    EMPLOYEE DE BUREAU - OPTION Commerce.
    MENTION Anglais.
  • CET BEAUMONT

    Beaumont Sur Oise 1974 - 1976 BEP

    AGENT ADMINISTRATIF - Mention Anglais

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