CASTRES
Je travaille principalement dans le secteur de la santé mentale—en Europe et aux Etats unis—auprès de psychiatres, de psychologues, d’orthophonistes et autres professionnels de la santé mentale formés à l’outil que j’ai créé.
Depuis le début de l'année je propose également mes prestations au grand public, en ligne ou dans mon office. Ma nouvelle plateforme—www.planet-cap.com—s'inscrit dans le développement accéléré de la télé médecine et de la télé psychologie.
La méthode innovante que j'utilise —Array associe musique et dessin. C'est un outil performant qui encourage une expression naturelle des émotions autorisant un lâcher prise et un mieux-être, aussi bien physique que mental. Dessiner, tout en écoutant de la musique, permet en effet l'extériorisation de notre monde intérieur et la découverte de richesses insoupçonnées.
Mon travail consiste à faire découvrir, aux professionnels que je forme ou aux clients avec lesquels je travaille, la richesse du monde des images, symboles et archétypes et leur capacité mobilisatrice.
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Diplômée de l’Université Grenoble III et du Centre de recherche sur l’imaginaire de Grenoble, j’ai étudié non seulement la littérature française et étrangère mais la linguistique et mon troisième cycle universitaire a été consacré aux Littératures Comparées dans le cadre du Centre de Recherche sur l’imaginaire ouvert sur l'interdisciplinarité, la transdisciplinarité et la multiréférentialité. Le champ épistémologique et méthodologique de ma recherche a consisté en l'étude du système organisé des images alchimiques dans la littérature française.
Je suis passionnée depuis l’enfance par l’univers des contes, des mythes et je n’ai cessé depuis mon plus jeune âge d’alimenter cette passion par des lectures et mon propre travail. C’est à l’âge de 22 ans que j’ai commencé à me passionner plus particulièrement pour cette association de la musique et du dessin, de l’art et de la thérapie même si à l’époque (1980) cela était marginal et ne trouvait un écho qu’auprès d’un petit nombre de médecins et de chercheurs. J’ai, du fait de mon parcours et de ma passion pour le symbolisme, l’anthropologie, la psychologie, les sciences de l’éducation, investi toute mon énergie dans ce travail.
J’ai été enseignante en collèges et lycées pendant 15 ans, période durant laquelle j’ai travaillé en parallèle à la mise en place de cet outil thérapeutique multimodal. J'ai élaboré un protocole de passation, d’analyse des données et j’ai rapidement présenté mes découvertes au sein de conférences nationales et internationales.
Toute ma carrière, j’ai eu la chance de collaborer avec d’éminents professionnels du domaine de la santé qui ont enrichi de leur apport théorique et pratique l’outil que j’ai mis au point.
J’ai toujours considéré que soigner est un art et une science qui ont pour finalité la personne humaine et son épanouissement. Je n’ai jamais perdu de vue la nécessité d'une relation thérapeutique plus humaine, centrée sur la personne dans sa globalité.
Nos travaux en milieu médical (psychiatrie, gériatrie… ), mais aussi en milieu pédagogique, ont été motivés par un souci d’allier humanité et précision, conscience métaphysique et méthode rigoureuse.
Aujourd’hui, je forme des praticiens en cabinet libéral, d'autres travaillant dans des maisons de retraite et des centres de réinsertion professionnelle et j’interviens en séance de supervision pour l’analyse des dessins.
Cette relation permanente avec des milieux diversifiés m'a amenée à proposer des outils personnalisés et bien adaptés aux problèmes de terrain.
En maintenant une action directement au sein des établissements, je reste au contact des réalités du quotidien et je continue à me perfectionner dans ma connaissance des patients.
Mes compétences :
Pédagogie
Coordination de projets
Symbolisme
Méthodologie CAP
Supervision
Formation professionnelle
Analyse de données
