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Hugues DARGAGNON

TOULOUSE

En résumé

"C’était un homme sérieux, il passait son temps à jouer..."

Acteur de la formation professionnelle depuis 12 ans, cette citation de Lewis Carroll nourrit mes réflexions pédagogiques depuis le début de ma carrière.
Cette synthèse entre le sérieux des apprentissages et les méthodes ludiques pour les acquérir est le cœur de ma démarche désormais :
Comment motiver, engager, accompagner et former des apprenants à travers les structures et ressources numériques innovantes qui nous sont offertes en tant que pédagogue.

Expert en ingénierie pédagogique et en gestion de projet de formation, j’ai pu valider mon expérience en obtenant en 2008 le titre professionnel de « Formateur Professionnel d’Adultes ».

Mon activité professionnelle s’articule autour de trois axes :
L’ingénierie pédagogique :
* Construction et management de projet de formation, analyse de la demande, référentiel de compétences, création des ressources, scénarisation des séances, modalité d’accompagnement, évaluation et certification RNCP.
* Les jeux d’apprentissages :
Rédaction d’un Serious Game Design Document, analyse des interactions ludiques et des compétences visées, intégration des concepts de gamification à la formation, scénarisation non linéaire.
* La formation et l’accompagnement dans les TICS :
Animation de formation en bureautique, en graphisme, en réseaux sociaux et en photographie, formation de formateur sur les concepts de Blended Learning, accompagnement des publics en formation.

Curieux et critique de ces nouvelles pratiques en pédagogie, j’organise une veille professionnelle sur les sujets actuels du Social Learning, du Serious Game, du Blended Learning, mais aussi des réalités mixtes en apprentissage, du Digital Learning ou encore de la science du jeu.

N’hésitez pas à regarder mon profil et mes nombreuses compétences transverses qui forment un parcours atypique et parfaitement adapté aux contraintes de la pédagogie contemporaine.

A très bientôt !

Mes compétences :
Animation de formations
Ingénierie de formation
Formation en alternance
Formation professionnelle continue
Design graphique
Game design
Photographie
Retouche photo
Prise de vue vidéo
Montage vidéo
Formation Initiale
Enregistrement de formation au RNCP
Formateur Professionnel pour Adultes
Formateur de formateurs
Psychologie
Ludification
Gamification
Serious Gaming
Analyse de pratique
Digital Learning

Entreprises

  • Institut National Universitaire Champollion - Albi - Ingénieur Pédagogique Gamification

    2016 - maintenant Création d'un Master Universitaire sur la Gamification et les Serious Game au sein de l'INU Champollion. Dans le cadre d'un financement IDEX, et sous la responsabilité du Serious Game Research Lab, mes missions sont les suivantes :
    - Gestion et écriture du projet.
    - Ingénierie de formation (analyse de la demande, cahier des charges de formation, élaboration du référentiel de compétences,...)
    - Ingénierie pédagogique (Modalités pédagogiques, découpages des UE, séances et séquences, création des ressources, référentiel d'évaluation)
    - Enregistrement et Certification RNCP
    - Rythme mixte (formation initiale, continue et alternance)
    - Promotion du Master (Vidéo, plaquettes, site internet, salons étudiant)

    Développement pédagogique de Serious Game autour de l'apprentissage du vocabulaire français-anglais dans la filière Génie Mécanique :
    - Écriture des Serious Game Design Document
    - Modalités pédagogiques
    - Évaluation des acquis
  • AFPA - Ingénieur Pédagogique Gamification

    Montreuil 2012 - 2015 Développement pédagogique de deux jeux d'apprentissage dans le secteur BTP à l'Afpa Palays.
    - Écriture du Serious Game Design Document
    - Modalités pédagogiques
    - Évaluation des acquis
  • CPAM bordeaux - Ingénieur Pédagogique

    2012 - 2012 Création d'une formation bureautique interne en FOAD pour les 3500 salariés de la CPAM Bordeaux
  • Le Sac-à-Dos - Travailleur Social

    2011 - 2011 Le Sac-à-Dos est une association au cœur de Montréal qui reçoit un public en situation d'itinérance.
    - Accueil du public dans la structure.
    - Accompagnement administratif et postal des bénéficiaires.
    - Accompagnement à l'outil informatique (Internet, bureautique, ...).
    - Aide à la définition des postes métiers de la structure en vue d'éditer des fiches de postes.
  • CMW Studio - Photographe

    2010 - 2011 Photographe Studio et Reportages
  • AFPA - Ingénieur Pédagogique

    Montreuil 2009 - 2009 Création d'une formation de formateurs en FOAD pour l'apprentissage d'une plateforme de formation interne (VOltaire)
  • INSTITUT ROUSSEAU - Formateur Infographie

    Toulouse 2008 - 2008 Formateur sur le logiciel Photoshop, pour des retouches photos studios (éclairage, maquillage, typo, ...).
    Classe d'une vingtaine d'étudiants en BTS "Communication Visuelle".
  • Chambre de métiers et de l'artisanat de la Haute-Garonne - Formateur Bureautique

    2008 - 2009 Formateur en bureautique et multimédia pour un public d'artisans au sein de la CMA 31
  • AFPA - Ingénieur pédagogique FOAD

    Montreuil 2005 - 2006 Développement de la Formation Ouverte A Distance à l'AFPA Tertiaire Toulouse
    - Mise en place matériel et logiciel de la plateforme de formation (Ganesha),
    - Implémentation des formations Secrétariat, Comptabilité, Création d'Entreprise sur la plateforme,
    - Structuration du rythme et des modalités pédagogiques de la formation à distance,
    - Création de ressources formatives sur la plateforme,
    - Formation des formateurs aux nouvelles modalités de formation,
    - Formation des stagiaires aux nouvelles modalités de formation.
  • Elude Média - Graphiste Web et Progiciel

    2001 - 2004

Formations

  • AFPA (Toulouse)

    Toulouse 2007 - 2008 Titre Professionnel de Formateur pour Adultes

    Titre délivré par le Ministère du Travail composé de 3 CCP :
    - Animation d'un groupe de formation en présentiel. (Stage : formateur graphiste - Institut Rousseau)
    - Accompagnement d'un public en formation. (Stage : Accompagnateur en Consolidation de Projet de Formation - Afpa)
    - Création d'une ingénierie pédagogique dans son domaine professionnel. (Création d'une formation de formateurs - Afpa)
  • INAEM Grañén (Grañén)

    Grañén 2006 - 2006 Tuteur en téléformation

    Construire un accompagnement sur des plateformes de formation à distance.
    Cours dispensés en français et en espagnol
  • Université De Toulouse - Jean Jaures

    Toulouse 1996 - 2000 Licence Histoire de l'Art et Archéologie

Réseau

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