Katia DUCLOS

En résumé

Entreprises

• CLPS - Formatrice

  LE RHEU 2008 - maintenant Formation en FLE/MSF en entreprise (Chateaugiron)
  Formation NTIC auprès de salariés en chantier d'insertion (création et animation du dispositif)
  Création de ressources contextualisées à partir du référentiel métier pour les métiers de l'agroalimentaire.
  Formation MSF (Maîtrise des Savoirs de Base) en ESAT (Saint Lô) et IME (Coutances)
  Formation Autonomie et Mobilité dans la ville de Laval (création et animation du dispositif)
  Formation Hygiène en milieu professionnel en ESAT (Laval et Saint Nazaire)
  Formation Compétences Clés Entreprises: remise à niveau salarié en prenant en compte la demande de l'entreprise, du financeur et du salarié. Travail à partir de la grille de l'ANLCI
  Remise à niveau sur le dispositif Compétences Clés (7/8 compétences demandées)
  Apprentissage du FLE pour les personnes d'origines étrangères.
  Intervention remise à niveau auprès du public du TGV (Terrain des Gens du Voyage)
  Intervention en AEEO / POP FLE(Amélioration de l'Expression Ecrite et Orale)
  Déterminer les méthodes, moyens et outils pédagogiques selon la formation à dispenser
  Elaborer et faire évoluer les programmes pédagogiques, produits de formation, supports de cours, ...
  Dispenser des savoirs aux stagiaires
  Evaluer les acquisitions de connaissances des stagiaires et mettre en place les actions correctives

• Bibliothèque de Beaucé - Responsable

  2005 - 2011 Recherche et gère des sources et des informations documentaires selon les besoins de sa structure. Met à disposition un fond documentaire physique et numérique (documents écrits, enregistrés) et facilite l'accès aux documents et à l'information auprès de différents publics (particuliers, professionnels, chercheurs, ...).
  Peut réaliser l'acquisition et la valorisation de documents.
  Peut diriger une équipe, un service et animer un réseau de bibliothèques.

• DDEC - Professeur suppléant

  2000 - 2001 Définir un objectif d'apprentissages et établir la programmation des activités pédagogiques
  Collecter des informations et préparer la leçon en séance (fiche de préparation, méthode d'apprentissage, ...)
  Organiser l'espace pédagogique et vérifier la tenue de la classe (propreté, rangement, affichage, ...)
  Mettre en oeuvre la démarche pédagogique et enseigner les savoirs fondamentaux (français, mathématiques, sciences, ...)
  Adapter le déroulement des apprentissages selon les difficultés des élèves et mesurer les progrès (évaluation, interrogation, ...)
  Informer les familles, les équipes pédagogiques sur les modalités d'évaluation, résultats, difficultés ou comportements de l'enfant

Formations

• AFPA

  Langueux 2010 - 2011 Titre FPA
  
  Titre Professionnel FPA validé au 28/06/2011

• Université Rennes 2 Haute Bretagne

  Rennes 1993 - 1998 Lettres Modernes
  
  Recherche sur la littérature arthurienne

• Lycée Jean Guehenno (Fougeres)

  Fougeres 1990 - 1992 S puis A1

Réseau

• Ana RODRIGUEZ

• Anne-Marie OKEWUIHE

• Catherine HARY

• Claude DOARE

• Claudine TEXIER

• Elodie CONNAN

• Gaëtan SOURDIN

• Lucie MERCIER

• Marie-Hélène GAUCHER