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Patricia GONZALEZ PALENCIA

TARARE

En résumé

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Entreprises

  • Global Lengua - Professeur de langues indépendant

    maintenant
  • Télélangues Lyon - Formatrice Espagnol

    2011 - maintenant Formation générale et spécifique de l'espagnol.
    Cours particuliers pour cadres d'entreprise.
  • Lycée Carnot / Lycée Albert Thomas (Roanne) - Assistante Espagnol

    2009 - 2010 (12 classes d’une trentaine d’élèves, de la 2nd au BTS)

    Animer les cours d’Espagnol en binôme avec le professeur titulaire
    Présentation des spécificités culturelles du Mexique
    Réalisation d’activités interculturelles où l’objectif était de faire découvrir aux élèves les différences entre le Mexique et la Franc
    Développement des stratégies d’expression orale pour le niveau BTS à travers les mises en situation qui ont permis aux élèves d’améliorer leur pratique pour les épreuves des Ateliers-Métiers.
    Soutien pour les élèves en difficulté sur les points grammaticaux de l’espagnol.
    Elaboration d’activités pour la pratique et le renforcement du vocabulaire spécifique à travers de jeux et dynamiques.
  • Institut Simon Bolivar (Toluca- Mexique) - Enseignant

    2008 - 2009 Enseignement du Français comme langue étrangère(14 classes d’une trentaine d’élèves, du collège au lycée)

    Conception et élaboration des programmes scolaires selon la classe et le niveau.
    Elaboration des programmes d’enseignement
    Elaboration et conception des matériels et des examens. (Validés par la coordinatrice des langues)
    Développement des compétences langagières des élèves pour les niveaux, A1, A2 et B1 du CECRL.
    Préparation des projets interculturels avec les élèves (Elaboration d’affiches, conférences et expositions sur des sujets culturels de la France comme la musique, le cinéma, la littérature, la gastronomie).
  • École Maternelle Villa Flor (Toluca-Mexique) - Enseignant

    2006 - 2007 Enseignement précoce de la langue Française (3 classes de 10 élèves de 4ans)
    Élaboration de matériel visuel pour l’animation de dynamiques.
    Réalisation du programme du cours avec les sujets qui correspondent à la base de l’enseignement précoce du français.
    Elaboration d’un projet à travailler avec les enfants et à présenter à la fin du cours dans une classe ouverte au public et aux parents des enfants.
  • Faculté de Langues UAEM (Coordination FLE) - Assitante de coordination

    2006 - 2007 Organisation et préparation des réunion
    Execution de tâches administratives
    Organisation et préparation de conférences
    Elaboration de programmes et matériels d'enseignement
  • Faculté de Langues UAEM (Pôle Langues) - Enseignant

    2005 - 2006 Enseignement du Français pour adolescents (2 classes de 20 élèves) et adultes (2 classes de 10 élèves)
    Elaboration du programme de cours pour un niveau basique.
    Conception et élaboration de matériels d’enseignement adaptés aux adolescents.
    Conception et élaboration des instruments d’évaluation du cours

Formations

  • Université Lumière Lyon 2

    Bron 2010 - 2011 Didactique de Langues et TICE

    Departement Pôle Langues
  • Facultad De Lenguas (Université Autonome De L'Etat De Mexico (Toluca)

    Toluca 2003 - 2008 Enseignement/apprentissage des langues

    Spécialisation FLE (Français Langue Étrangère)
  • Lycée De L'Ecole Normal No1 EPAN (Toluca)

    Toluca 2000 - 2003 Enseignement général

    Lycée Général

Réseau

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