Raphaël OGER

En résumé

Entreprises

• Ecole des Mines d'Albi - Doctorant Génie Industriel et Systèmes d'Information

  ALBI CT 09 2016 - maintenant Contexte :
  Chaire industrielle portée par Mines Albi et les laboratoires Pierre Fabre: "Chaire Mines Albi Supply Chain Agile avec Pierre Fabre".
  
  Domaines :
  - MISE (Mediation Information System Engineering).
  - Physical Internet.
  - Supply Chain Management.
  - Decision Support Systems.
  - Information Systems.
  
  Encadrement :
  - Matthieu LAURAS (Mines Albi - Centre Génie Industriel)
  - Benoit MONTREUIL (Georgia Institute of Technology - Physical Internet Center)
  - Frédérick BENABEN (Mines Albi - Centre Génie Industriel)

• AXA en France - Administrateur Bases de Données

  Nanterre 2015 - 2016 Missions :
  - Garantir le maintien en conditions opérationnelles des infrastructures de données de différentes entités d'AXA.
  - Accompagner des projets de déploiement d'infrastructures de données.
  - Contribuer à l'amélioration du fonctionnement de mon entité (Organisation, processus, communication, proactivité, outils, etc.).
  
  Principales technologies utilisées :
  - MongoDB (Référent au sein de mon équipe)
  - SQL Server
  - Linux
  - Windows Server

• Safran - Ingénieur Démarche de Progrès

  Paris 2015 - 2015 Stage ingénieur de fin d'étude de 6 mois au sein de la Direction Démarche de Progrès d'Herakles, filiale du groupe Safran.
  
  Ma mission s’inscrit dans le projet de Safran d’harmoniser ses pratiques de pilotage de la performance en déployant la démarche QRQC (Quick Response Quality Control) à l’ensemble de ses filiales.
  Débuté en 2014 sur des chantiers pilotes, Herakles généralise le déploiement du QRQC à l’ensemble de ses unités de production.
  
  Mes missions :
  
  1. Accompagner le déploiement de la démarche QRQC au sein l’unité de production Matériaux :
  - Construction, mise en application et suivi du plan de déploiement.
  - Organisation d'ateliers pour l'optimisation du système de pilotage de la performance selon les prérequis QRQC.
  - Mise en place des réunions quotidiennes de pilotage de la performance structurées autour de management visuel.
  - Mise en place d'outils de pilotage et de résolution de problème.
  
  2. Réaliser un bilan des pratiques de management visuel liées aux réunions QRQC au sein d'Herakles et établir des standards et recommandations adaptés.
  
  
  Compétences mises en oeuvre :
  
  - Démarche QRQC.
  - Démarche de management de projet : DMAIC.
  - Animation d'ateliers et de réunions.
  - Conduite du changement.
  - Relationnel / Négociation.
  - Autonomie.
  - Capacité d'adaptation.
  - Force de proposition.
  
  

• Danone - Performance engineer intern

  Paris 2014 - 2014 I realized a 3 months internship in Danone, Nutricia, Early Life Nutrition in the Cuijk factory in The Netherlands.
  
  I realized process analysis.
  
  Productivity improvements studies realized:
  
  - Feasibility (Technical, organizational, etc.).
  - Risks (Quality, Safety, Financial, etc.).
  - Potential savings.
  - Investments needed.
  - Other Pros & Cons.
  - Implementation & Monitoring plans.
  - Etc.

• BDE Mines Albi - Responsable de la Maison Des Élèves

  2013 - 2013 Mon rôle en tant que responsable de la Maison Des Élèves (MDE) a été de superviser son utilisation et d'assurer le bon fonctionnement de l'infrastructure.
  
  Mes fonctions étaient de :
  
  - Gérer le planning des événements (Gestion des demandes d'utilisation, des contraintes matériels et légales, etc.).
  - Gérer les clés et badges des toutes les parties du bâtiment (Attribution des clés et badges, etc.).
  - Assurer le bon état du matériel et de l'infrastructure.
  - Assurer la satisfaction des utilisateurs (élèves, associations, personnel de l'École, organismes extérieurs, etc.).
  - Assurer le respect des consignes de sécurité et autres règles.
  - Être en contact permanent avec le service technique et logistique de l'École pour toutes les questions relatives à l'infrastructure et à la sécurité des utilisateurs.
  - Gérer les aléas.
  - Faire la liaison entre les élèves et la direction de l'École.
  - Faire un bilan mensuel des événements important durant les réunions entre le BDE et la direction de l'École.
  
  Toutes ces démarches allaient dans le sens de mon objectif principal qui était de rendre cet espace de plus en plus convivial et accueillant, tout en y garantissant la sécurité et le bien être de tous les utilisateurs.
  
  Les actions que j'ai réalisées durant mon mandat :
  
  - Création et mise en place de Systèmes d’Information pour gérer le planning de la MDE.
  - Suivi et tests de la mise en place de l'alarme anti-intrusion.
  - Mise en place de la nouvelle répartition des badges et des clés.
  - Mise à jour du Règlement Intérieur de la MDE.
  - Réalisation d'une convention de prêt de la MDE.
  - Réalisation d'une fiche de poste pour les prochains responsables.
  - Réalisation de plusieurs fiches consignes relatives à l’utilisation de la MDE.
  - Etc.

• Bull - Stagiaire en production

  Les Clayes-sous-Bois 2013 - 2013 - Travail en tant que technicien stagiaire sur différents types de serveurs informatiques (Assemblage, câblage, test,...).
  - Suivi d'une partie du lancement d'un nouveau projet, en relation directe avec les chefs du projet pour la résolution de certains aléas.
  - Contribution à la réalisation de fiches d'instructions.
  
  Ce fut une expérience très enrichissante sur le plan professionnel, car il m’a permis de prendre conscience des différents enjeux et aléas qu’un ingénieur peut rencontrer dans l’industrie. Il m'a aussi aidé sur le plan personnel grâce aux nombreuses personnes que j’ai pu côtoyer et qui mon beaucoup apprises sur le côté humain du monde du travail.
  
  

• I2D, VEMAC - Président

  2012 - 2013 Le VEMAC est un "club" de l'association I2D qui a été mis en place en septembre 2012. Son objectif est de prêter des vélos aux étudiants de l'école des Mines d'Albi.
  Notre démarche s’effectue en 3 étapes :
  
  1 - Récupérer (ou acheter à très bas prix) des vélos
  2 - Les réparer
  3 - Les louer aux étudiants à un tarif symbolique
  
  
  En tant que second président du club depuis sa création en 2012, mon rôle est d'assurer la continuité de son développement.
  
  Mes principales actions :
  
  1 ) Les aspects de communication interne et externe
  
  - Développement de la notoriété du club (En 2013 le club est devenu une référence à l'école. Son nom est utilisé pour de nombreuses références au sein des élèves, mais aussi du personnel).
  - Réalisation et mise en place des Systèmes d'Informations du club (En coopération avec le trésorier).
  - Réalisation de la plaquette de sponsoring.
  - Mise en place du concours pour la mise à jour du logo.
  
  2) Les aspects matériel, organisationnel, et événementiel
  
  - Augmentation du nombre de vélos disponibles à la location pour satisfaire la demande (Récupération, réparation, et habilitation de vélos).
  - Réalisation d'un opération de récupération des vélos abandonnés sur le campus.
  - Mise à jour du contrat de location.
  - Mise à jour des formules de location.
  

• Bureau Des Élèves - Lycée Henri Bergson - Président

  2010 - 2011 Mon rôle a été de superviser les évènements ayant eu lieu durant l'année.
  
  Parmi ces évènements, il y a eu l'intégration que nous avons organisé avec toute l'équipe du BDE :
  - Conception du questionnaire d'intégration.
  - Attribution d'un "Parrain" ou d'une "Marraine" à chaque nouvel élève.
  - Organisation de la journée d'intégration.
  - Vérification du respect des règles de sécurités et de bien être.
  
  Nous avons aussi organisé une soirée étudiante ouverte à l'extérieur, ou nous avons accueilli environ 700 étudiants. Nous avons donc dû louer une salle, une équipe de DJ, du matériel pour les rafraichissements, une équipe de vigiles,... Ainsi qu'organiser la communication, l'aspect normes et sécurité, etc.

• Nicoll - Intérimaire en production

  2009 - 2009 Travail à la chaine au poste Façonnage-Raccords.
  
  Collage de pièces plastiques, étiquetage, décompte, emballage, etc.

Formations

• TOEIC

  Toulouse 2016 - 2016 ETS Global B.V.

• Lunds Universitet

  Lund 2014 - 2014 J'étais en échange académique ERASMUS durant 6 mois.
  
  J'ai choisi de suivre 4 cours :
  
  - Production Management and Inventory Systems (Production flow management & Inventory optimization)
  - Content Management Systems
  - Production Management (Production Economy / Business Strategy)
  - Process-Based Business Development (Business Process Management)

• Ecole Des Mines D'Albi-Carmaux

  Albi 2012 - 2015 Ingénieur des Mines
  
  Je prépare mon diplôme d'ingénieur Mines Albi, et je me spécialise dans le domaine "Génie Industriel, Processus et Systèmes d'Information".
  
  J'ai choisi d'orienter ma formation vers deux enjeux qui me plaisent et sont liés:
  - Amélioration des performance industrielles
  - Développement, intégration et management de systèmes d'information

• Lycée Henri Bergson

  Angers 2009 - 2012 Classes préparatoires Physique-Chimie (PC).
  
  Activités associatives :
  - Président du Bureau Des Élèves

• Lycée Emmanuel Mounier

  Angers 2006 - 2009 Baccalauréat général S
  
  S-SVT - Mention Bien

Réseau

• Adrien TANGUIDÉ

• Edouard SANTOUL

• Emile-Gerard MIFSUD

• Gabrielle DUTEY

• Jean DUMESNIL

• Karen SOLANS

• Léticia ROUAULT

• Mathieu LOPES

• Passelande JULIEN

• Sylvain GLOS