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Stoetzer CÉDRIC

Rumelange

En résumé

Sur cette page, vous découvrirez aussi bien mon parcours scolaire que professionnel. Vous ne manquerez pas de remarquer que les deux sont assez éloignés loin de l’autre. Cependant si mes études d’Histoire ne me destinaient pas à une carrière dans la communication, elles m’ont permis d’acquérir une certaine autonomie et une rigueur dans mon travail ainsi qu’une grande ouverture d’esprit.

De plus, ces études étant axées essentiellement sur l’Homme dans l’Histoire, il m’en reste une volonté forte de replacer l’administré, le client, le collègue, l’employé, etc. au cœur de la communication.

Mes compétences :
Community management
Word
Excel
Indesign CS3 à CS6
Illustrator CS3 à CS6
Photoshop CS3 à CS6
Référencement naturel
Google Adwords

Entreprises

  • Seip - Société Européenne D'investissement Et Promotion - Responsable de la communication

    Rumelange 2018 - maintenant
  • Urbavenir - Reponsable de la communication

    Jezainville 2016 - 2018 Gestion de la communication pour Urbavenir et ses 30 filiales allant des travaux publics à la construction de maisons individuelles en passant par l'aménagement foncier, la promotion immobilière, le diagnostic énergétique​, le désamiantage, QSE, ...

    Mon but premier étant de générer du contact pour Urbavenir et ses filiales.

    Web :
    - Gestion des sites internet Urbavenir (Revalice, Trabeco, Urbavenir, Urbavenir Aménagement,...)
    - Référencement (SEO, SEM, SMO)
    - E-réputation
    - Community management
    - Lettre d’informations

    Gestion de projets
    - Création/refonte de site internet
    - Création/refonte de documents de communication

    Autre :
    - Stratégie d'acquisition de contacts
    - Reporting d'activités et gestion de budget
    - Conseils en communication
    - Support à l'organisation d'événements
  • Maisons VESTA - Chargé de communication - Community Manager

    yutz 2011 - 2016 Web :
    - Maintenance et animation du site www.maisons-vesta.com
    - Référencement (SEO, SEM, SMO)
    - E-réputation
    - Mise en ligne et suivi des annonces de vente immobilière
    - Community management
    - Animation de l’espace « Club Vesta »
    - Lettre d’informations

    Reporting :
    - Suivi des statistiques des sites internet
    - Suivi des dépenses et des performances des supports de communication
    - Suivi des rendez-vous effectués (nombre de rendez-vous, signature, annulation, zones géographiques demandées)

    Marketing :
    - Conseil pour la création et /ou l’amélioration de modèles
    - Gestion de la base de données client : mise à jour, maintenance, veille et amélioration. Mise en place de processus de relance web/téléphone en fonction des informations saisies.
    Formation des secrétaires à ces processus.

    Autre :
    - Création de documents de communication (plaquette, affiches, cartes de visite, etc.)
  • Mairie de Jouy-aux-Arches - Chargé de communication

    2008 - 2011 Chargé de communication : poste s’articulant autour de trois axes :
    • Papier : réalisation, écriture et mise en page des différents supports de communication
    de la commune : magazine municipal, tracts, affiches, etc.
    • Internet : création, maintenance et animation du site internet de Jouy-aux-Arches.
    • Audiovisuel : soutien de la chaîne de télévision locale «Arches Télévision». Prise de
    vues, interview et montage de reportages sur la vie municipale.
    Prise de photographies, classement, relations avec les associations, relations avec la
    presse papier et radio. Négociation avec les imprimeurs.

    Adjoint administratif :
    • Préparation et suivi des dossiers de subvention
    • Inventaire et suivi du cimetière communal
    • Accueil physique et téléphonique du public
    • Maintenance du parc informatique,
    • Négociation et suivi des contrats internet, téléphone fixe et mobile
  • Conseil Général de la Meuse - Stagiaire

    2006 - 2006 Durant l'été 2006, en collaboration avec l'Université de Nancy II, le Conseil Général de la Meuse (représenté par la bibliothèque départementale de Bar Le Duc), la société des lettres de Bar Le Duc et la ville de Revigny-sur-Ornain, j'ai du créer une exposition pour le compte des Journées d'études meusiennes 2006 qui se sont déroulés le 30 septembre et le 1er novembre 2006.

    Cette exposition avait pour sujet un zeppelin, le LZ 77, qui a été abattu par l'armée française le 21 février 2006 aux alentours de Revigny-sur-Ornain.

    Pour cette exposition j'ai donc du collecter un maximum d'informations dans les bibliothèques, les archives départementales mais aussi auprès des gens habitants ces localités.
    Ensuite, j'ai du créer les panneaux, les mettres en pages,etc.

    En plus de l'exposition, j'ai également participé à ces journées d'études en présentant l'histoire de ce zeppelin, de son équipage, en montrant la répercution d'un tel évènement dans les journaux de l'époque,... Le texte de cette conférence sera publié au cours de l'année 2007.
  • Conseil Général des Vosges - Stagiaire

    2006 - 2006 En collaboration avec l'université de Nancy II, le Conseil Général des Vosges et le Service Régional de l'Inventaire de Lorraine, j'ai été amené à réalisé l'inventaire (rédaction de fiche inventaire, prise de photos, indexation,...) le plus complet possible de la basilique Sainte Jeanne d'Arc de Domremy-la-Pucelle.

    Cet inventaire m'a également servit de base à mon mémoire de master 1 dont le sujet était : Les ex-voto de Jeanne d'Arc.

    Ce travail m'a permis de participer à la journée d'étude du 5 avril 2006 à Domremy-la-Pucelle qui avait pour sujet « Des héros pour aujourd’hui ». J'ai pu y présenter, lors d'une conférence, "le trésor de la basilique du Bois Chenu" et montrer (ou remontrer) aux gens les différents objets offers à la sainte depuis le XVIIème siècle. Le texte de cette conférence sera publié au cours de l'année 2007.
  • Ville de Nancy - Stagiaire

    2005 - 2005 Dans le cadre d'un stage dans le cadre des festivités de "Nancy 2005 ; ville des Lumières" et en collaboration avec l'université de Nancy II et de la ville de Nancy, j'ai été amené à réalisé une exposition concernant "Les enfants du XVIIIème siècle" :

    - Recherche des informations et des images.
    - Elaboration des panneaux, infographie.
    - Réalisation d’un livret pédagogique pour les enseignants.
    - Visites guidées (public : professeurs et élèves de 6 à 10 ans).

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