APCA
- Economiste Chef du Service études économiques
maintenantL'Assemblée Permanente des Chambres d'Agriculture est un établissement public (organisme consulaire) qui a pour mission de représenter la profession agricole auprès des pouvoirs publics.
Ma fonction : diriger le service des études économiques, gestion des thèmes d'études, des publications du service, analyse du commerce mondial de produits agricoles et alimentaires, de suivre et d'interpréter les négociations commerciales agricoles à l'Organisation Mondiale du Commerce, et d'en rendre compte aux présidents de chambres d'agriculture.
Nombreuses publications dans la revue Chambres d'agriculture, et dans d'autres revues d'économie.
Université de Reims Champagne-Ardenne
- Cherhceur associé HDR
Reims2007 - maintenantDepuis 2007, chercheur associé Habilité à Diriger des Recherches, Université de Reims Champagne-Ardenne, Laboratoire Organisations marchandes et Institutions (OMI). Directions de thèse de Doctorat.
De 1997 à 2006 Maître de conférences associé, j'enseignais l'économie internationale en troisième et quatrième année de sciences économiques, les relations et institutions internationales en cinquième année (Master 2), et la politique économique en seconde année.
Nombreuses directions de mémoires en Master 1 et Master 2.
Membre du laboratoire Organisation et Efficacité de la Production et de l'Atelier de Recherches Théoriques François Perroux.
Plusieurs publications scientifiques dans des revues d'économie.
CEREQ
- Ingénieur de recherche
1990 - 1992Le CEREQ est un centre de recherche placé sous la double tutelle des Ministères de l'Eductaion et de la Recherche et du Travail.
Il a pour mission d'évaluer les conditions d'entrée dans la vie active des jeunes sortants du système éducatif, à tous les niveaux de formation, et de produire des analyses sur les parcours professionnels.
J'avais pour mission d'effectuer de telles analyses sur le niveau V de formation au sein du département DEVA (département des entrées dans la vie active), sortants de Lycées Professionnels et d'Apprentissage.
Plusieurs publications sur les conditions d'entrée dans la vie active des lycéens professionnels et des apprentis, avec comparaison des deux populations (rôle des diplômes, des spécialistés de formation, de la région...)
