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Jean-Baptiste MARCHAIS

ST OPPORTUNE DU BOSC

En résumé

Mes compétences :
Ressources humaines
Formation
Gestion de projet
Enseignement
Informatique
Communication
Pédagogie
Conseil

Entreprises

  • CFAI de l'Eure/ITII Normandie - Responsable Relations Entreprises

    2017 - maintenant - Recrutement/Placement en entreprises d'apprentis Bac Professionnel/BTS en Chaudronnerie, Outillage, Plasturgie, Maintenance
    - Recrutement/Placement en entreprises d'apprentis Ingénieurs en Mécanique & Production, Performance Industrielle, Efficacité énergétique et Logistique Industrielle
    - Analyse de besoins des entreprises et Réponse à leurs besoins en termes de recrutement
    - Prospection entreprises
    - Démarche commerciale
    - Conseil en Formation Continue
    - Co-pilotage mise en place nouvelle offre de formation: veille concurrentielle, technologique et environnementale, Animation de groupes de travail...
    - Gestion de projet
    - Management équipe de 2 personnes
  • CFAI de l'Eure/ITII Normandie - Chargé de mission Relation clients

    2017 - 2017 - Recrutement/Placement d'apprentis Ingénieurs sur les filières Mécanique et Production, Performance Industrielle, Efficacité Énergétique, Logistique Industrielle
    - Réponses aux besoins de recrutement des entreprises
    - Prospection d'entreprises
  • CPAM Evreux - Animateur-Concepteur de formation

    2013 - maintenant - Animation de formations juridiques et institutionnelles, d'un atelier rédaction de CV, formation de tuteurs
    - Conception de formations internes (scénarii pédagogiques, outils, modules...)
    - Analyse de besoins
    - Rédaction de cahiers des charges de demande, d’offre de formation et d’appel d’offre
    - Gestion d'un portefeuille de 100 salariés dans le cadre du plan de formation (recherche de formations, relation avec les centres de formation, l'OPCA de branche: demande de prise en charge, de remboursement..., gestion financière et administrative...)
    - Pilotage du dispositif tutoral
    - Réalisation d'entretiens professionnels (EP)
    - Création, mise en place et évaluation de tests de recrutements internes
  • CFAI de l'Eure - Stagiaire chargé de mission

    2012 - 2012 - Production d'un rapport de synthèse sur l'action pedagogique et commerciale du CFAI dans l'optique du développement des flux Bac pro et BTS (Veille environnementale, commerciale, pédagogique) incluant analyse situationnelle, prescriptions quant aux axes d'amelioration, les plans d'actions commerciaux à mettre en place
    - Création de guides pédagogiques pour 4 formations bac pro et 4 formations BTS
    - Organisation de la réunion des Maîtres d'apprentissage
    - Analyse des besoins des responsables de section



  • Trajectio caen (14) - Stagiaire

    2011 - 2011 Mission de réflexion/conceptualisation autour du thème: ''pourquoi certains demandeurs d'emploi refusent systématiquement des offres proposées et correspondant à leur profil?''

     Mission consistant à analyser les causes de refus d’offres proposées aux demandeurs d’emploi, proposer et mettre en place des prescriptions (construction de questionnaire et analyse, entretiens auprès de demandeurs d’emploi…). Présentation du diagnostic et des solutions envisagées devant les représentants du Service Insertion du Conseil Général du Calvados.

     Animation d’ateliers de groupe sur les dispositifs d’insertion sociale et de réorientation professionnelle Esp’Oir et Trajectoire Emploi, financés respectivement par le Conseil Régional de Basse Normandie et Pôle Emploi :

    - ateliers de développement de projet personnel et professionnel : connaissance de soi, découverte de secteurs, développement de réseau, techniques de recherche d’emploi…
    - ateliers de préparation au retour à l’emploi : entretiens téléphoniques et d’embauche, conduite de simulations, construction de CV et lettre de motivation…

     Intervention sur formation d’anglais et animation de groupes débutants et confirmés.

  • Lindenberger Group - Internship/stage

    2011 - 2011 Mission autour du thème: communication et management entre la génération dite des millenials et les générations baby boom et post baby boom (x et Y) pour la mise en place d'un training spécifique diligenté et dirigé par Judy indenberger et Terry Klass (Princeton N)J.


    - Élaboration d’un questionnaire à destination de Managers et de jeunes salariés de différentes compagnies (Johnson&Johnson, Somfy, Firmenich, T.R.I…) basé sur le thème des difficultés managériales inhérentes au conflit générationnel au sein des entreprises.

    - Entretiens dirigés auprès de managers et jeunes diplômés, recueil et synthèse des informations, proposition de préconisations pour la mise en place d’une formation orientée vers le management des difficultés constatées (co-auteur de l’article « The newer rules of mentoring » consacré à ce thème, paru dans Managing your HR, Business know how, Non profit quaterly).

    - Préparation de deux études de cas comme outils de la formation

    - Assistanat sur des ateliers pédagogiques lors de formations destinées à des personnes en recherche d’emploi : « Se présenter et communiquer », « analyse de soi » ; à des séances de coaching au sein de l’entreprise J&J destinée aux managers et leurs subordonnés sur le thème « Gestion de l’équilibre vie professionnelle/vie privée »
  • Nassau Tennis racquet - Enseignant et préparateur physique Nassau Tennis Racquet

    2008 - 2011  Mise en place du Programme Haute Performance, incluant, analyse, conception et développement, évaluation du projet. Organisation de journées portes ouvertes, communication autour du projet.
    Construction, animation et régulation du programme de préparation physique.

     Coaching auprès des jeunes joueurs du Programme, de groupes d’adultes.
  • College Jacques Daviel (La Barre en Ouche) et Les Fougeres (27) - Assistant d'education

    2005 - 2007  Travail administratif: rédaction & envoi de courrier, accueil téléphonique, communication avec les parents, rédaction et publication du journal de l’établissement.

     Soutien scolaire auprès d’élèves en difficulté, surveillance.

     A.C.M.O. (Agent Chargé de la mise en œuvre des règles d’hygiène et sécurité):
    Interface entre l’ensemble du personnel et le principal du collège pour assurer la sécurité de l’établissement et du personnel, production de documents d’évaluation auprès des salariés, analyse et mise en place d’actions de prévention et de sensibilisation.

     Membre élu du Conseil d’Administration.

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