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Maison des enfants de Montreuil
- Educatrice Montessori AMI pour les enfants de 3 à 6 ans
2016 - maintenant
J'ai la chance d'accompagner 27 enfants de 3 à 6 ans, en binôme avec une éducatrice anglophone.
Je présente, tout comme ma collègue, tout le matériel Montessori prévu pour cette tranche âge : Vie pratique, Sensoriel, Langage et Mathématiques.
J'assure, toujours en collaboration avec ma collègue, le suivi pédagogique de chaque enfant, la communication quotidienne avec les parents et les rdv de suivi trimestriel.
Je participe aussi à l'organisation et au déroulement de la semaine de classe découverte, des sorties culturelles (expositions, théâtre..), des ateliers cuisine etc...
Je crée aussi le matériel qui me semble nécessaire aux besoins des enfants de la classe.
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Institut Supérieur Maria Montessori
- Educatrice AMI pour les enfants de 3 à 6 ans
2015 - 2016
Après avoir accompagné des adultes dans leur montée en compétences pendant 15 ans, j'ai suivi la formation Éducatrice MONTESSORI AMI pour les enfants de 3 à 6 ans.
La forte envie d'accompagner des enfants dans une phase primordiale de développement, de leur permettre de développer tout leur potentiel dans un environnement de confiance et bienveillant a sous-tendu ce choix, présent de longue date en moi, et l'orientation que j'ai souhaité donner à ma vie.
J'ai effectué avec bonheur mes stages au Kaléidoscope à Choisy le Roi.
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Randstad
- Responsable centres experts
Saint Denis
2009 - 2016
Responsable Centres Experts Comptabilité, Gestion et Paie (15 centres), Métiers de l’assistanat (42 centres) puis Tertiaire et Services Ile de France (21 centres)
Randstad, 2ème acteur mondial des Ressources humaines : Recrutement intérim, CDD, CDI
➢ Management transversal des unités : commercial, recrutement, organisation…
➢ Mise en place de contrats de professionnalisation, apprentissage intérimaires et formations sur le plan
➢ Accompagnement terrain des équipes
➢ Création des supports métier : recrutement, commercial sédentaire, glossaires métiers, tests métiers…
➢ Refonte des référentiels métiers, et des tests liés: métiers de la comptabilité, gestion, paie (2 métiers; 6 qualifications) puis des métiers de l’assistanat (5 métiers; 11 qualifications).
➢ Création d’événements nationaux en coordination avec le marketing
➢ Création et animation de formations métier, recrutement, commercial…
➢ Suivi du budget de la spécialité (au national et par unité)
➢ Management de 2 personnes
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Vediorbis Tertiaire et Services
- Déléguée à la Formation des intérimaires
2006 - 2010
Ø recrutement: support aux agences pour la mise en place de partenariat, la recherche de nouvelles sources de candidatures, la mise en place de nouveaux process de recrutement...
Ø formation: mise en place de formation pour les intérimaires, interface organismes de formation / agences Vediorbis, achat et négociation de formation, suivi budgétaire, recherche de co-financement, suivi des intérimaires formés...
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RENAISSANCE
- Consultante en Développement Humain
Paris
2000 - 2005
Ø Domaines de compétences
- Accompagnement de parcours de développement managérial pour managers opérationnels et « middle management » : coaching, assesment centrers, ingénierie et développement/animation de cursus de formation
- Support à l’externalisation du recrutement : de la définition du besoin à la pré-selection des candidats et à l’aide à la décision
- Développement d’outils de management des ressources humaines : enquêtes internes, outils d’évaluation, référentiels de compétences,…
Ø Réalisations Significatives
- Formation :
~ Création et mise en place d’un cursus de développement du Management concernant 80 managers en 1ère situation de management, sur 3 ans, pour une entreprise de 600 personnes, dans le domaine des jeux : création d’un référentiel de comportements, participation à la communication interne du projet, puis mis en place d’assessment centers individuels pré-formation, restitution et définition des axes de progrès et des contenus des trois jours de formation.
~ Participation à la mise en œuvre de la « Démarche compétence » d’une entreprise de prise de paris de 1400 salariés dépendant du ministère de l’agriculture : définition des référentiels de comportements, suivi de la mise en place terrain d’entretiens au regard de ces référentiels, suivi des actions de formation à mettre en place et prise en charge d’un de ces modules sur la délégation : ingénierie pédagogique, animation et suivi téléphonique.
~ Création et animation de formations commerciales à destination des salariés d’un réseau de 125 magasins photo en France : en coordination avec la structure marketing du groupe, recensement des besoins et contraintes terrain, ingénierie pédagogique, communication auprès du réseau, prise en charge de l’animation pour deux des formations et du suivi.
- Evaluation individuelle ou collective :
~ Prise en charge globale de recrutements dans le cadre de la création d’une force de vente itinérante (20 attachés technico-commerciaux) pour l’une des enseignes d’un groupe de négoce en matériaux de construction (600 personnes) : en coordination avec le DRH, définition des besoins avec les responsables terrain, passation des annonces, sélection des candidats, entretiens individuels et test, présentation de la short-list aux responsables, support à la décision et prise de rendez-vous avec le DRH.
~ Mise en place d’assessment centers dans le cadre de recrutements d’opérateurs pour un fabricant de sucre (3200 salariés) : création du référentiel de comportements attendus avec les responsables terrain, création des cas et jeux adaptés à cette population, formation de l’équipe terrain à l’observation de mises en situation, coordination des sessions en tant que référant, et support à la décision.
~ Validation de projets des volontaires dans le cadre d’un PSE, pour un groupe pharmaceutique international (4000 personnes) : en collaboration avec la DRH et le cabinet partenaire, entretien avec les salariés volontaires dans le but de leur expliquer les dispositions légales (population française et étrangère), les implications du PSE et d’un éventuel accompagnement, évaluation des projets individuels et de leur réalisme.
~ Mise en place d’un questionnaire de climat social pour la filiale France d’un fabricant de machines agricoles (6000 personnes dans le monde) : création d’un Référentiel Manager de comportements attendus, création d’un questionnaire au regard de ce référentiel pour que chacun exprime son ressenti, communication autour du projet, recueil et traitement des données, restitution des résultats globaux de l’entreprise et à chaque manager de ses résultats personnels.
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ALTIGA IDF
- Assistante et support de consultant
1999 - 2000
Ø Recrutement : Annonce et/ou approche directe ; tri CV, entretien téléphonique de présélection ; accueil des candidats ; passation des tests ; participation à l’entretien et au dossier remis à l’entreprise.
Ø Bilan de compétences : Participation avec la consultante du rendez-vous de présentation au dernier entretien
Ø Formation : suivi administratif et aide à la préparation de contenus
Ø Assistance administrative
