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Nalia LESTURGEON

Paris

En résumé

Récemment diplômée, je suis aujourd’hui à la recherche d’un emploi de chargée d’études. Deux critères principaux orientent mon choix : intégrer une structure active et impliquée dans le développement international et opter pour un poste permettant un travail en lien direct avec le concret.
Dans le cadre de mon parcours, je me suis intéressée aux problématiques de développement des pays du Sud en lien avec les Objectifs du millénaire et le Cadre d'action de Dakar. J’ai ainsi acquis de solides connaissances quant aux cadres politiques régissant les OMD, plus particulièrement ceux touchant à l’Éducation pour Tous. J’ai par ailleurs développé mes compétences tout au long de mon cursus et confirmé mon goût pour les travaux d’analyse, documentaires ou de terrain. Dynamique et adaptable, j’apprécie le travail d’équipe et les protocoles de recherches innovants.

Mes compétences :
Coopération internationale
Documentaire
Education
Framework
International
International Development
Millénium

Entreprises

  • Ministère de l'Education nationale - Professeure des Ecoles Stagiaire

    Paris 2015 - maintenant
  • Lycée Français International Marguerite Duras (Ho Chi Minh - VIETNAM) - English Teacher

    2014 - 2015
  • Saigon Star International school (Ho Chi Minh - VIETNAM) - Teacher

    2013 - 2014 Curriculum Cambridge
    Foreign languages coordinator
  • Ecole Phare Antonia (Ho Chi Minh - VIETNAM) - Enseignante

    2011 - 2013
  • UQAM - Researcher (Student)

    Montréal 2009 - 2009 Research field (Ouagadougou – BURKINA FASO) : Organization of a research protocol, data gathering during 1 month with state actors (Burkina Faso’s ministry of education) and civil society actors.
    Research paper (assessment : « Excellent ») : Implementation of international education policies and representations of education actors in Burkina Faso : Toward the realization of Education for all goals ?
  • UQAM - Researc and teaching assistant

    Montréal 2008 - 2009 Department of education and specialized teacher education, PLURI research group (Montreal - CANADA). Literature review, data and content analysis, document management and filing, interview transcriptions.
  • Senegalese ministry of education - Trainee

    2007 - 2007 2 months of work experience, Human ressources department (Dakar - SENEGAL): Documentary work on the Only personnel file (the Fichier Unique du Personnel - FUP) and on the Education and training ten-year plan (the Plan Décennal de l’Éducation et de la Formation- PDEF).
  • Mummies Cœurs-arc-en-ciel association - Trainee

    2006 - 2006 5 months of work experience : Development of a community center in Soweto (South Africa), organization of an intercultural franco-african manifestation.

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